ПРОЄКТНА РОБОТА
1. Дослідіть історичні події кінця ХХ–ХХІ ст. (до сьогодні) про масові протести українців за свої права і свободу. За результатами дослідження створіть стрічку часу. Під час роботи використовуйте інструкцію (див. покликання https://cutt.ly/CrMDrizS чи QR-код).
Стрічка часу масових протестів в Україні за права і свободу:
- 1990 рік — Революція на граніті: перша масштабна мирна акція протесту молоді, що стала важливим кроком до здобуття незалежності.
- 2004 рік — Помаранчева революція: протести громадян проти фальсифікацій на президентських виборах та захист права на чесне волевиявлення.
- 2013–2014 роки — Революція Гідності: масовий опір проти відмови від євроінтеграції, боротьба за демократичні цінності та проти диктатури.
- 2022 рік – до сьогодні — Загальнонаціональний спротив: масова боротьба українського народу проти повномасштабного російського вторгнення за право на існування, свободу та територіальну цілісність.
ПРИГАДАЙТЕ
Пригадайте визначення модернізму, назвіть його основні етапи та ознаки.
Модернізм — це загальна назва літературно-мистецьких напрямів і течій кінця ХІХ – початку ХХ століття, що виникли як заперечення традиційних форм реалізму та пошук нових засобів художньої виразності. Основними етапами модернізму є ранній модернізм (кінець ХІХ ст. – 1910-ті роки: імпресіонізм, символізм, неоромантизм) та авангардизм (1910–1930-ті роки: футуризм, сюрреалізм, експресіонізм). Головними ознаками напряму є суб’єктивізм, орієнтація на внутрішній світ людини, естетизм, елітарність та активне використання символіки.
ЗАВДАННЯ
2. Уважно розгляньте репродукцію картини Арсена Савадова «Футбол» і виконайте завдання, які подані за QR-кодом або за покликанням, що на сторінці 170.
Картина Арсена Савадова «Футбол» є яскравим зразком постмодерністського мистецтва, що базується на методі деконструкції та іронії. Художник поєднує два протилежні за змістом образи: суворих радянських футболістів та легкі балетні пачки. Таке поєднання нівелює пафос героїчного образу спортсмена і перетворює серйозну ідеологічну картинку на абсурдний карнавал. Твір демонструє постмодерністський принцип гри зі смислами та відмову від єдиної істини через поєднання елітарного мистецтва (балет) із масовим (футбол).
ПОМІРКУЙТЕ
Поміркуйте і скажіть, які саме ідеї, на ваш погляд, поєднані в будівлі Ельбської філармонії.
У будівлі Ельбської філармонії поєднані ідеї історичної тяглості та інноваційного майбутнього. Це втілено через архітектурний контраст: масивна цегляна основа колишнього портового складу символізує традицію та стабільність, а скляна надбудова у формі морських хвиль — динаміку, легкість і сучасний технологічний прогрес. Споруда демонструє метамодерністську концепцію коливання між прагматизмом минулого та романтизмом майбутнього.
ПЕРЕВІР СЕБЕ
3. Як ви вважаєте, авторські дописи різних митців у соцмережах можуть бути прикладом метамодернізму? Думку аргументуйте.
Авторські дописи митців у соціальних мережах можуть вважатися прикладом метамодернізму, оскільки вони втілюють принцип «нової щирості». Митець у цифрову епоху одночасно усвідомлює іронічність і штучність онлайн-простору, проте використовує його для висловлення справжніх емоцій та безпосереднього спілкування з читачем. Такі дописи поєднують у собі гру, перформанс та глибокий екзистенційний зміст, що є характерним для метамодерністського світовідчуття.
4. Чи здатна література сьогодні змінювати світогляд людини?
Сучасна література зберігає здатність змінювати світогляд людини, оскільки вона пропонує глибоке осмислення складних етичних проблем та формує емпатію через проживання чужого досвіду. Вона виступає інструментом самопізнання та критичного аналізу дійсності, допомагаючи особистості визначити власні орієнтири в мінливому світі.
Як ви вважаєте, чому попри доступ до інформації, критичне мислення залишається викликом?
Критичне мислення залишається викликом через надмірний обсяг інформаційного шуму, у якому факти часто змішуються з маніпуляціями та фейками. Алгоритми соціальних мереж створюють «інформаційні бульбашки», які підкріплюють наявні упередження людини та обмежують доступ до альтернативних точок зору.
Як це пов’язано з літературними епохами?
Цей виклик відображає перехід від модерністського прагнення до єдиної істини через постмодерністський абсолютний сумнів до метамодерністського пошуку нових сенсів. Кожна епоха пропонує свій метод роботи з інформацією: модернізм — ієрархію та логіку, постмодернізм — іронію та деконструкцію, а метамодернізм — поєднання цих підходів для віднайдення глибини.
5. Постмодернізм розвінчує ідеали, а метамодернізм намагається знову до них повернутися. Наскільки щирість можлива після тотальної іронії?
Щирість після періоду тотальної іронії можлива у формі «нової щирості» або «інформованої наївності», коли людина усвідомлює складність і недосконалість світу, але свідомо обирає віру в ідеали. Це не повернення до спрощеного сприйняття, а складний вибір на користь почуттів і цінностей, що здійснюється з урахуванням критичного досвіду минулого.
Чи не стає така щирість новою формою гри?
Така щирість дійсно набуває ознак гри, оскільки вона є перформативною та передбачає свідоме прийняття певних умов задля досягнення мети. Проте, на відміну від постмодерністської гри заради висміювання, метамодерністська гра спрямована на конструктивну взаємодію, відновлення духовності та пошук справжнього зв’язку між автором і читачем.
ЗАВДАННЯ
6. Перейдіть за покликанням чи QR-кодом, що на с. 170, і розгляньте приклади сучасного живопису. Оберіть один, який імпонує вам найбільше, і визначте течію, до якої він належить. Думку аргументуйте письмово.
Найбільше імпонує репродукція картини Арсена Савадова «Футбол», яка належить до постмодернізму. Цей твір поєднує в собі елементи класичного мистецтва (композиція, манера письма) із провокаційними образами масової культури, де футболісти зображені у балетних пачках. Використання іронії, деконструкція звичних образів мужності та гра з контекстами є визначальними рисами постмодерністського світосприйняття.
7. Накресліть таблицю «Порівняльна характеристика модернізму, постмодернізму та метамодернізму» за зразком (див. покликання чи QR-код на с. 170) і заповніть її, ґрунтуючись на вивченому раніше.
| Критерії порівняння | Модернізм | Постмодернізм | Метамодернізм |
|---|---|---|---|
| Ставлення до істини | Пошук єдиної внутрішньої істини та сенсу серед руїн віри. | Заперечення існування об’єктивної істини, панування плюралізму. | Пошук істини через «коливання» між щирістю та іронією. |
| Основна риса | Творення «високого мистецтва», елітарність. | Гра, іронія, пародія, використання кітчу. | «Нова щирість», поєднання надії та скепсису. |
| Форма твору | Закрита, цілісна, геометрично вивірена форма. | Відкрита форма, колаж, деконструкція, фрагментарність. | Лабіринт, що поєднує хаос і структуру, міст між минулим і майбутнім. |
| Роль автора | Деміург, творець нових світів та цінностей. | Відсторонений спостерігач, що грає з чужими текстами. | Автор-учасник, який прагне до щирого діалогу з читачем. |
| Ставлення до дійсності | Прагнення змінити світ, віра в прогрес. | Сприйняття життя як театру абсурду або карнавалу. | Спроба знову вірити в ідеали, попри усвідомлення їхньої крихкості. |
РОБОТА В ПАРАХ
8. Виберіть уривок із будь-якого твору сучасної української прози. Спробуйте визначити, до якої течії він ближчий — модерну, постмодерну чи метамодерну, і наведіть аргументи.
Для аналізу обрано уривок із роману Сергія Жадана «Інтернат». Твір є близьким до метамодернізму, оскільки автор відходить від чистої постмодерністської іронії на користь глибокого психологізму та «нової щирості». У тексті поєднуються жорстока реальність війни (хаос) із пошуком особистої відповідальності та дому (структура). Герой перебуває у стані постійного коливання між страхом і надією, що є ключовою ознакою метамодерного світовідчуття.
ЗАВДАННЯ
Перейдіть за покликанням чи QR-кодом, що подано на с. 170, і розгляньте зображення. Чи можуть вони бути прикладами для таблиці, поданої у завданні 7? Чому?
Зображення за покликанням можуть бути прикладами для таблиці, оскільки вони наочно ілюструють еволюцію мистецьких форм. Наприклад, будівля Ельбської філармонії демонструє метамодернізм через поєднання старої цегляної основи (традиція/модерн) та хвилеподібної скляної надбудови (інновація/постмодерн), створюючи новий синтез. Картини Арсена Савадова слугують прикладом постмодерністського колажу та іронії, що дозволяє класифікувати їх за критеріями стилю та ставлення до дійсності.
РОБОТА В ГРУПАХ
9. Робота в групах. Об’єднайтеся у чотири групи й виконайте завдання, подані за покликанням чи QR-кодом, що на с. 170.
Результати виконання завдань для груп:
- Група «Літературознавці»: Визначено, що перехід від постмодерну до метамодерну в українській літературі зумовлений потребою в осмисленні травматичного досвіду війни, де іронія перестає бути достатнім інструментом захисту.
- Група «Мистецтвознавці»: На прикладах сучасної архітектури та живопису доведено, що метамодернізм не заперечує попередні здобутки, а використовує їх для створення «нової цілісності».
- Група «Культурологи»: Проаналізовано вплив цифровізації на формування метамодерного світогляду, де інтернет стає простором для миттєвого коливання між глобальним та локальним.
- Група «Аналітики»: Сформульовано висновок, що сучасна українська культура перебуває на етапі активного засвоєння метамодерних стратегій, що допомагає формувати нову національну ідентичність через щирість та співпереживання.
ЗАВДАННЯ НА ВИБІР
10-1. Уявіть, що кожна з течій — людина. Опишіть характер «модерніста», «постмодерніста» й «метамодерніста». Як би вони реагували на кризу, несправедливість або війну?
Характер «модерніста» вирізняється цілеспрямованістю, серйозним ставленням до життя та вірою в існування вищої істини й прогресу. Характер «постмодерніста» є іронічним, скептичним, він схильний сприймати світ як гру або карнавал, де немає нічого абсолютного. Характер «метамодерніста» характеризується «новою щирістю», він чутливий і здатний коливатися між іронією та надією, шукаючи глибокі сенси у складному світі.
Під час кризи чи війни «модерніст» зайняв би позицію активного борця за ідеали, намагаючись відновити порядок і знайти раціональний вихід. «Постмодерніст» реагував би через висміювання абсурдності того, що відбувається, використовуючи чорний гумор та деконструкцію патріотичних наративів для виживання в хаосі. «Метамодерніст» виявив би щире співчуття і вразливість перед трагедією, але водночас використовував би іронію як захисний механізм, намагаючись побудувати «міст» до нового порозуміння та відновлення духовних цінностей.
10-2. Сюжет (на вибір) опишіть у стилі модерну, постмодерну й метамодерну. Який варіант вам ближчий? Чому?
Сюжет: Людина шукає дорогу додому в незнайомому місті.
У стилі модерну цей сюжет виглядає як героїчне випробування духу, де герой крізь темряву й лабіринти вулиць шукає свій «центр», символ внутрішньої істини та цілісності. У стилі постмодерну місто виявляється безкінечним колажем із рекламних вивісок та цитат із кінофільмів, герой усвідомлює, що «дому» не існує, і з іронією продовжує блукати, насолоджуючись самим процесом гри з простором. У стилі метамодерну герой відчуває реальний страх і самотність (щирість), але водночас розуміє штучність міського ландшафту, тому він просто зупиняється, щоб спитати дорогу в перехожого, сподіваючись на справжній людський зв’язок.
Найбільш близьким варіантом є метамодерн. Такий підхід дозволяє залишатися щирим і визнавати власні емоції, не ігноруючи при цьому складність і неоднозначність сучасного світу.
10-3 І 10-4. ГРУПОВА РОБОТА
10-3. Дослідіть історичні події кінця ХХ–ХХІ ст. про масові протести українців за свої права і свободу та створіть стрічку часу.
| Рік | Назва події | Значення для українського суспільства |
|---|---|---|
| 1990 | Революція на граніті | Перший успішний масовий протест молоді, що став кроком до незалежності. |
| 2004 | Помаранчева революція | Захист права на чесні вибори та утвердження громадянського суспільства. |
| 2013–2014 | Революція Гідності | Вибір європейського вектору розвитку та захист демократичних свобод. |
| 2022–дотепер | Загальнонародний опір агресії РФ | Боротьба за фізичне виживання нації, державність та ідентичність. |
10-4. Розгляньте репродукцію картини Арсена Савадова «Футбол» [Image: Arsen Savadov “Football”] і проаналізуйте її як мистецьке явище.
Картина Арсена Савадова «Футбол» є класичним прикладом постмодернізму в українському живописі. Автор використовує прийом поєднання непоєднуваних контекстів: атлетичні фігури футболістів одягнені в балетні пачки на фоні індустріального пейзажу. Ця деконструкція звичних образів руйнує межу між «високим» мистецтвом (балет) і масовою культурою (футбол), створюючи іронічний і водночас епатажний коментар до соціальних ролей у суспільстві. Твір демонструє принцип плюралізму та відмову від традиційної серйозності в мистецтві.