ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ
1. Про що розповідається в першій частині казки?
У першій частині розповідається про злого троля, який створив чарівне дзеркало, що показувало все прекрасне потворним, а погане — величним. Коли це дзеркало розбилося, його мільярди скалок розлетілися по всьому світу, потрапляючи людям в очі та серця.
2. Які властивості були в чарівного дзеркала? Якими були наслідки того, що дзеркало розбилося? Наведіть цитату з тексту.
Дзеркало зменшувало все добре та гарне, а все негідне робило великим і прекрасним. Коли воно розбилося, скалки почали завдавати людям шкоди: серця перетворювалися на крижинки, а очі бачили все навпаки. Цитата: «Людина з такою скалкою бачила або все навиворіт, або тільки все погане, адже кожна скалка була частинкою того жахливого тролевого дзеркала».
3. Розкажіть про стосунки Кая та Герди до появи Снігової Королеви. Який настрій створюють описи їхнього життя?
Кай і Герда були сусідами й любили одне одного, як брат і сестра. Вони разом гралися в садочках на даху серед троянд і дуже дружили. Описи їхнього життя створюють теплий, затишний і радісний настрій.
4. Якою перший раз діти побачили Снігову Королеву? Що протиставлено в її описі?
Кай побачив її крізь вікно як жінку, зіткану зі снігових зірочок, дивовижно гарну й ніжну, але зроблену з криги. В її описі протиставлено зовнішню красу та відсутність у ній тепла й лагідності.
5. Як змінюється поведінка Кая після того, як у його око та серце потрапили скалки від дзеркала? Як ці зміни відображено в діалогах із Гердою?
Кай став грубим і байдужим, почав насміхатися з Герди та виривати троянди. В діалогах він розмовляє з нею зверхньо та холодно, критикуючи те, що раніше любив.
6. Як змінюється ставлення Кая до Снігової Королеви? Якою вона йому видається?
Після поцілунку Снігової Королеви Кай перестав її боятися. Вона здавалася йому ідеальною, розумною та неймовірно прекрасною, а про Герду й бабусю він зовсім забув.
7. Які випробування пройшла Герда, щоб знайти Кая? Хто їй допомагає в цьому?
Герда подолала довгий шлях, була в чарівному саду, у замку та в розбійників. Їй допомагали річка, ворон, королевич і королівна, маленька розбійниця, олень, лапландка та фінка.
8. Хто є головними, а хто другорядними героями й героїнями казки? Які художні засоби використовує Г. К. Андерсен для розкриття їхніх характерів?
Головними героями є Кай і Герда, а другорядними — Снігова Королева, маленька розбійниця, бабуся та інші. Автор використовує антитезу, епітети та порівняння, щоб показати їхні характери.
9. Снігова Королева понад усе цінує розум і логіку. А що відсутнє в її стосунках із Каєм? Чого вона його навчає?
В її стосунках із Каєм зовсім немає почуттів, любові та душевного тепла. Вона навчає його холодної логіки та змушує складати з крижин слово «Вічність».
10. Троянда має багато значень у фольклорі та літературі різних народів… Яке значення набуває троянда в казці Г. К. Андерсена «Снігова Королева»? Яку роль вона відіграє?
Троянда у творі символізує пам’ять про дім, вірне кохання та щирі людські почуття. Вона відіграє роль нагадування про тепло серця, яке здатне перемогти холод.
11. Що утверджує письменник у казці?
Письменник утверджує перемогу щирої дружби, вірності та любові над холодним розумом і злом.
12. Порівняйте Снігову Королеву та пані Метелицю. Що характеризує ці літературні образи?
Обидві героїні пов’язані з зимою та снігом. Проте пані Метелиця — це справедлива чарівниця, яка винагороджує за працю, а Снігова Королева уособлює холодну байдужість і самотність.
13. Роздивіться ілюстрації до казки, які використані в підручнику (с. 43–46, 48, 50). Кого на них зображено? Перекажіть стисло казку про Снігову Королеву, орієнтуючись на ілюстрації, які відображають основні епізоди казки.
На ілюстраціях зображено троля з дзеркалом, Кая та Герду, Снігову Королеву в її палаці та шлях дівчинки. Казка розповідає про те, як Герда завдяки своїй великій любові та доброму серцю змогла врятувати Кая з полону Снігової Королеви, розтопивши його крижане серце своїми сльозами.
ОСТРІВ ЗНАНЬ
Роздивіться подану світлину. Як ви думаєте, який епізод казки вона відображає?
Світлина відображає епізод вистави, де Снігова Королева знаходиться у своєму крижаному палаці разом із Каєм.
Поміркуйте, що уособлює Снігова Королева в казці Г. К. Андерсена.
Снігова Королева уособлює холодну красу, смерть, а також розум, який не має серця та почуттів.
Порівняйте зображення Снігової Королеви на ілюстраціях до казки різних художників/художниць. Якою вони її зображають? Обміняйтеся враженнями від цих ілюстрацій. Створіть «хмару» слів, які визначають вдачу Снігової Королеви. Яке слово буде центральним?
Художники зображують її величною, красивою, але дуже холодною та самотньою. Центральним словом у «хмарі» буде слово «Холод» або «Крига».
Про яких людей кажуть, що в них «крижане серце»? Дайте письмову відповідь на запитання: «Чи можна назвати Кая хлопчиком із крижаним серцем?»
«Крижане серце» мають люди, які є байдужими, жорстокими та не вміють любити інших. Кая можна назвати таким лише в той час, коли в ньому була скалка злого дзеркала, бо насправді він був добрим хлопчиком.