1. Що ви знаєте про Юстейна Ґордера як письменника? Чи знайомі вам інші його твори?
стейн Ґордер — це відомий норвезький письменник, який у своїх книжках поєднує художній сюжет із філософією. Найвідомішим його твором є роман «Світ Софії», який приніс йому світову славу, також він написав «Таємничий пасьянс».
2. Як ви вважаєте, чи важливо залишати письмові послання своїм близьким? Яку роль вони можуть відігравати у житті людини?
Так, це важливо, адже такі листи стають своєрідним посланням із минулого, яке дозволяє спілкуватися навіть через роки. Вони допомагають передати важливі думки, життєві цінності та зберегти зв’язок із рідною людиною, якої вже немає поруч.
3. Чому батько Ґеорґа вирішує написати листи сину? Що він намагається передати через ці листи?
Батько писав листа, бо тяжко хворів і розумів, що помре до того, як зможе по-справжньому пізнати свого сина. Він хотів розповісти Ґеорґу історію про Помаранчеву дівчинку, поділитися своїм баченням любові та поставити синові важливе запитання про життя, на яке хлопець має відповісти вже дорослим.
4. Опишіть стосунки Ґеорґа Рьоеда, головного героя повісті, з його матір’ю, вітчимом та батьком.
Рідного батька Ґеорґ майже не пам’ятає, бо той помер, коли хлопчику було чотири роки, тому його образ сформований переважно фотографіями та відео. З мамою у нього теплі стосунки, а вітчима Йорґена він сприймає позитивно, оскільки той з повагою ставиться до пам’яті про батька (навіть не торкався його червоної машинки).
5. Заповніть фішбоун. Аргументуйте свою думку.
Висновок (у хвості риби):
Так, лист став духовним заповітом. Він навчив сина цінувати кожну мить життя та усвідомити силу любові.
Аргументація:
- Лист став «посланням із минулого», яке дозволило батькові передати синові свій життєвий досвід і думки, хоча їх розділяла смерть.
- Батько не просто розповів історію кохання до «Помаранчевої дівчинки», а й поставив перед Ґеорґом серйозні запитання про сенс існування.
- Читаючи листа, Ґеорґ відчуває, що стає дорослішим і починає розуміти складні істини про Всесвіт і людську долю, які раніше його не хвилювали.
6. Прослідкуйте зміни в поведінці головного героя. Проаналізуйте його стосунки з мамою та Йорґеном до читання листа і після. Чому він попросив маму розказати про батька?
Зміни та стосунки:
До отримання листа Ґеорґ жив звичайним життям підлітка (школа, музика), а вітчима називав просто на ім’я — Йорґен. Отримавши листа, він стає серйознішим і потребує усамітнення, зачиняючись у кімнаті, щоб відчути “урочисте хвилювання” і зв’язок із батьком без свідків.
Чому звернувся до мами:
Читаючи листа, Ґеорґ усвідомив, що насправді не пам’ятає батька, а його “спогади” сформовані лише фотографіями та відео. Батькові описи спільних моментів (снігова хатина, поїздки) не викликали в нього живих спогадів, тому йому стало важливо дізнатися про тата більше від мами.
7. Чи зміниться ставлення Ґеорґа до свого життя після прочитання листа від батька?
Так, ставлення зміниться. Лист батька змушує Ґеорґа замислитися над складними (“дорослими”) питаннями про сенс життя, кохання та людську долю, які раніше його не хвилювали. Він починає розуміти цінність життя і те, що його не можна сприймати як щось буденне.
8. У чому, на вашу думку, полягає головний філософський посил повісті? Як автор прагне змінити наш погляд на життя через цю історію? Чого прагне навчити?
Посил: Головна ідея — навчити нас бачити світ як “величезну загадку і дивовижну таємницю”, а не сприймати існування як належне.
Чого вчить: Автор прагне показати, що життя, хоч і коротке та швидкоплинне, має велику цінність. Важливо зберегти в собі здатність дивуватися світові (як це роблять діти) і цінувати час, відведений нам з близькими.
9. Раніше ви уже читали книги, де розглядаються філософські теми. Який вплив вони на вас справили?
Це творче питання, на яке ти маєш відповісти самостійно. Ти можеш написати:
«Так, наприклад, “Маленький принц” або “Світ Софії” (згаданий у підручнику). Такі книги змусили мене замислитися над тим, що в житті є речі, важливіші за іграшки чи оцінки — це любов, дружба та вміння дивуватися світові».
10. Поясніть образи-символи повісті, які допомагають читачам збагнути глибинний зміст твору «Помаранчева дівчинка».
- Помаранчева дівчинка: Символ кохання, загадковості та яскравого, але швидкоплинного життя. Вона уособлює мрію, яку батько зустрів і покохав.
- Помаранчевий колір: Колір сонця, тепла, енергії життя та радості, який протиставляється сірості й смерті.
- Лист від батька: Символ духовного заповіту та зв’язку між минулим і майбутнім. Це спосіб батька продовжити своє існування в житті сина навіть після смерті.
- Час: У повісті час постає як обмежений ресурс. Батько розмірковує про різні часові виміри, наголошуючи, що нам відміряно певний термін, який треба цінувати.
- Телескоп «Хаббл»: Символ погляду у вічність, масштабності Всесвіту, на тлі якого людське життя є миттю.
- «Місячна соната»: Символ глибокого смутку, але водночас і краси почуттів, що передає настрій прощання і любові.
- Зустріч на Святвечір: Символ дива і народження чогось нового (кохання, надії).
11. Доведіть, що «Помаранчева дівчинка» за жанром філософська повість.
Твір є філософською повістю, оскільки:
- У центрі сюжету — не просто побутові події, а роздуми про глобальні проблеми буття: життя, смерть, кохання та сенс існування людини у Всесвіті.
- Батько ставить перед сином важливе філософське запитання, яке вимагає від Ґеорґа (і від читача) серйозних міркувань і власного вибору.
- Автор має на меті навчити читача не сприймати світ як належне, а бачити в ньому «величезну загадку».
12. Напишіть лист до когось із ваших близьких або до майбутнього покоління, в якому поділіться своїми думками про життя, любов, важливість моментів, які не можна втратити.
Зразок листа (варіант «Лист у майбутнє»):
Привіт, мій далекий друже з майбутнього!
Я пишу тобі цей лист у час, коли мені лише 14 років. Я не знаю, яким став світ навколо тебе, але сподіваюся, що в ньому все ще цінують прості речі.
Сьогодні я прочитав історію про батька, який залишив листа своєму синові, бо не встиг сказати йому найважливіше. Це змусило мене замислитися: а що б я хотів зберегти для тебе?
Я хочу сказати тобі: не поспішай. У нашому світі всі кудись біжать, але найважливіші моменти трапляються, коли ми зупиняємося. Це може бути сміх із друзями, запах дощу або вечірня розмова з батьками на кухні. Цінуй людей, які поруч із тобою зараз. Не бійся казати «люблю», навіть якщо це здається незручним.
Життя — це не лише великі досягнення, це колекція маленьких миттєвостей. Не пропусти їх, втупившись у гаджет. Дивись на зорі, мрій і пам’ятай: життя — це величезна загадка, і ти — її частина.
Живи на повну!
З минулого, Твій друг.
13. Напишіть есе, в якому порівняйте, як музика і літературний текст передають почуття самотності, кохання та суму («Місячна соната» та «Помаранчева дівчинка»).
Зразок есе: Мелодія слів і музика душі: «Помаранчева дівчинка» та «Місячна соната»
Музика і література — це дві різні мови, які розповідають про одне й те саме: про людські почуття. Слухаючи першу частину «Місячної сонати» Людвіга ван Бетховена та читаючи повість Юстейна Ґордера «Помаранчева дівчинка», я відчув дивовижну схожість настроїв.
«Місячна соната» звучить повільно, тихо і навіть трохи містично. Її мелодія нагадує самотній голос, що лунає в тиші ночі. Вона викликає світлий сум — це не відчай, а скоріше глибока задумливість і спокій.
Саме такий настрій виникає під час читання листа батька у книзі. Батька вже немає, його голос звучить із минулого, як і музика Бетховена, написана століття тому. Текст передає самотність людини, яка знає, що скоро піде з життя і не побачить, як росте її син. Але водночас у рядках про Помаранчеву дівчинку відчувається неймовірна ніжність і сила кохання, яка долає час.
Як і музика, яка то затихає, то наростає, історія в книзі переходить від суму прощання до радості першої зустрічі закоханих. Обидва твори навчають нас, що кохання і сум часто йдуть поруч. «Місячна соната» своєю красою і повість своєю щирістю показують, що навіть коли життя коротке і крихке, воно має сенс, якщо в ньому була любов.
Отже, і музика, і слово здатні торкнутися найтонших струн душі, нагадуючи нам, що почуття — це те, що залишається після нас назавжди.
Опановуємо професію копірайтера
1. Рекламний допис від власного імені
Привіт, друзі! ✋ Щойно дочитав книгу, яка реально змушує задуматися. Уявіть, що ви знайшли листа від батька, якого не стало 11 років тому… ✉️ Саме це сталося з Ґеорґом. «Помаранчева дівчинка» — це не просто історія про кохання, це справжній детектив почуттів і пошук сенсу життя. Дуже раджу прочитати, якщо хочете відчути щось справжнє! 🧡
2. Рекламний текст для обкладинки книги «Помаранчева дівчинка»: Таємниця, що долає час.
15-річний Ґеорґ отримує несподіваний подарунок — листа з минулого від свого покійного батька. Разом із героєм ви поринете в дивовижну історію кохання до загадкової дівчини з помаранчами. Ця книга поставить перед вами найважливіше питання: чи варто обирати життя, знаючи, що воно коротке і сповнене втрат? Зворушливий бестселер, що зігріває душу.
3. Креативний слоган (до 10 слів)
Варіант 1: «Розгадай таємницю Помаранчевої дівчинки — віднайди сенс свого життя!»
Варіант 2: «Лист із минулого, що назавжди змінить твоє майбутнє».
4. Пост для Інтернет-сторінки книгарні
🍊 Книга тижня, яку неможливо пропустити! 🍊
Шукаєте історію, яка торкнеться самого серця? Юстейн Ґордер і його «Помаранчева дівчинка» чекають на вас! Це філософська повість про час, пам’ять і силу любові, яка сильніша за смерть.
Чому варто прочитати:
✅ Захопливий сюжет-загадка.
✅ Глибокі думки про всесвіт.
✅ Атмосфера затишку і світлого суму.
Замовляйте вже зараз за посиланням у шапці профілю! 📚
#ПомаранчеваДівчинка #MustRead #КнигиДляДуші #ЮстейнҐордер #ЧитаємоРазом
5. Ідея для рекламного флаєра
Фішбоун до роману “Помаранчева дівчинка”
