ОБГОВОРЮЄМО ПРОЧИТАНЕ
Прочитай заголовок. Поміркуй, про що може йтися у творі з таким заголовком.
У творі може йтися про те, як подруги посварилися через якісь обставини, а потім зрозуміли силу добрих слів і за їх допомогою змогли помиритися та виправити ситуацію.
Про кого йдеться в оповіданні? Якого віку були діти?
В оповіданні йдеться про двох подруг-однокласниць — Олесю та Яринку. Оскільки в попередніх текстах розділу згадувався 3-й клас, а діти готуються до шкільного ярмарку, їм приблизно 9–10 років.
Яку спільну справу мали виконати дівчатка? Чи зробили вони це?
Дівчатка домовилися разом спекти шоколадні вафлі для шкільного ярмарку. Спочатку через сварку вони не виконали задумане, але згодом помирилися та разом напекли особливого печива під назвою «добрячки».
Як Яринка образила Олесю?
Яринка назвала Олесю незграбою, нагадала про її минулі помилки (розбиті яйця та розлите молоко) і заявила, що через неї їхні вафлі ніхто не купить. Наприкінці вона сказала, що Олеся їй більше не подруга.
Куди пішла Олеся?
Олеся пішла до шкільного буфету, де зазвичай працювала пані Магдалена.
Що сказала пані Магдалена?
Пані Магдалена зауважила, що Олеся сумна, і порадила їй помиритися з подругою. Вона пояснила, що образливі слова — це погані слова, які підбурюють людей до недобрих вчинків.
Куди запросила Олесю пані Магдалена? Чим вона пригощала дівчинку?
Пані Магдалена запросила Олесю до своєї комірки, де на полицях стояли баночки з помаранчевого скла, і пригостила її особливим чаєм із чайника, який мав неймовірний аромат.
Що показала й розповіла пані Магдалена Олесі?
Вона дала Олесі чарівне ситечко, крізь яке дівчинка побачила огидних чорних слимаків — це були погані слова. Пані Магдалена розповіла, що такі слова прилипають до людей, живляться їхніми емоціями, роблять серце черствішим і навіть викликають хвороби.
Що, на твою думку, може трапитися далі?
На мою думку, Олеся зрозуміє, як важливо вживати лише добрі слова, вибачиться перед подругою, і вони разом знайдуть спосіб помиритися та все ж таки взяти участь у ярмарку.
Як ти розумієш виділене речення: «Чим більше людина вимовляє поганих слів, тим черствішою стає її серце»? Чи погоджуєшся з ним? Вислови свої міркування за зразком.
Я погоджуюся з цією думкою. Я вважаю, що постійне вживання образ і грубих слів робить людину злою, байдужою та нездатною бачити красу навколо, тому що слова впливають на наш внутрішній світ. Наприклад, у творі Олеся почувалася дуже важко на душі, поки навколо неї були «чорні слимаки». Отже, чистота нашого серця та наші стосунки з іншими залежать від того, які слова ми обираємо.
Чи збулися твої передбачення? Як подруги помирилися?
Так, передбачення збулися. Дівчатка помирилися, коли щиро попросили вибачення одна в одної. У ту ж мить образливі слова-слимаки зникли, а замість них з’явилися золотаві метелики — добрі слова, що випромінювали казкове сяйво.
Що вони зробили потім?
Дівчатка пішли до дитячого садочка, щоб назбирати у баночку щирих усмішок малюків. Потім вони повернулися до буфету і допомогли пані Магдалені напекти чарівних «добрячків» для ярмарку.
Що в оповіданні казкове, а що реалістичне?
Реалістичним є сварка між подругами, підготовка до шкільного ярмарку, випікання печива та поїздка класу до зоопарку. Казковим є чарівне ситечко, видимість слів у формі слимаків та метеликів, а також магічний вплив «добрячків», які змушували людей говорити лише приємне.
Яка головна думка оповідання?
Головна думка полягає в тому, що добрі слова мають величезну силу: вони здатні лікувати душу, зміцнювати дружбу, перемагати зло та робити світ навколо кращим.
Перекажи оповідання близько до тексту.
Олеся та Яринка посварилися під час підготовки до шкільного ярмарку. Яринка наговорила подрузі образ, і дівчатка цілий день не спілкувалися. Засмучена Олеся зустріла буфетницю пані Магдалену, яка запросила її на чай і за допомогою чарівного ситечка відкрила таємницю: погані слова — це невидимі чорні слимаки, які псують людські серця. Зрозумівши це, Олеся побігла до Яринки. Подруги щиро вибачилися одна перед одною, і слимаки перетворилися на золотавих метеликів. Дівчатка назбирали дитячих усмішок і разом із пані Магдаленою напекли чарівного печива «добрячки». На ярмарку це печиво створило справжнє диво — усі навколо почали говорити одне одному тільки добрі слова.
ПОПРАЦЮЙТЕ В ПАРІ
Поділіть текст на кілька частин. Складіть план.
- Сварка подруг через невдалу підготовку до ярмарку.
- Важка образа в душі Олесі та зустріч із пані Магдаленою.
- Таємниця чарівного ситечка: слова-слимаки та слова-метелики.
- Щире примирення Олесі та Яринки.
- Збирання дитячих усмішок у садочку.
- Випікання магічного печива «добрячки».
- Тріумф добрих слів на шкільному ярмарку та поїздка до зоопарку.
Прочитайте в особах розмову дівчаток. Складіть і розіграйте продовження.
(Після прочитання діалогу за ролями):
Продовження: Наступного дня після ярмарку Олеся та Яринка вирішили завести «щоденник добрих слів». Кожного разу, коли вони чули або говорили щось приємне, вони малювали в ньому золотавого метелика. Невдовзі весь їхній клас приєднався до цієї гри, і школа стала набагато привітнішою.
Пригадай, що таке п’єса.
П’єса — це літературний твір, написаний у формі діалогів та монологів персонажів, який призначений для постановки на сцені театру. Події в ньому розкриваються через вчинки та розмови героїв, а авторські пояснення надаються у ремарках.