ОБМІРКОВУЄМО Й ОБГОВОРЮЄМО ПРОЧИТАНЕ
1. Опишіть, якими постали у вашій уяві Кай і Герда з перших сторінок оповідання.
Кай і Герда — діти з бідних родин, які мешкали в мансардах сусідніх будинків. Хоча вони не були родичами, проте любили одне одного, як брат і сестра. Улітку вони гралися у своєму маленькому садку на даху під кущами троянд, а взимку ходили в гості одне до одного, долаючи багато східців, щоб подивитися у «віконечко», протале на замерзлій шибці.
2. Пригадайте, що розповіла дітям бабуся про Снігову Королеву.
Бабуся розповіла, що сніжинки — це «білі бджілки», які мають свою Снігову Королеву. Вона літає там, де сніг найгустіший, і вона більша за всіх. Королева ніколи не залишається на землі, а відлітає в чорну хмару. Ночами вона пролітає вулицями міста і заглядає у вікна, через що вони вкриваються крижаними візерунками, схожими на квіти.
3. Як Кай відреагував на цю розповідь? Про які риси характеру хлопчика це свідчить?
Кай відреагував на розповідь самовпевнено й зухвало, вигукнувши: «Нехай спробує! Я її посаджу в теплу піч, і вона розтане!». Це свідчить про його сміливість, але водночас про дитячу хвалькуватість та певну легковажність.
4. Знайдіть у тексті й виразно прочитайте перший опис Снігової Королеви. Як ви розумієте такий художній вислів: «Очі її блищали, як дві ясні зірки, проте не було в них ні спокою, ні тепла»?
Перший опис у тексті такий: «Жінка була така прекрасна та ніжна, але з криги, зі сліпучої, іскристої криги. І все-таки жива!.. Очі блищали, як дві ясні зірки, але не було в них ні спокою, ні тепла». Цей художній вислів підкреслює, що попри зовнішню досконалість і красу, Снігова Королева була втіленням холоду та бездушності; вона не мала серця і була нездатна на людське милосердя чи любов.
5. Перекажіть близько до тексту, яка пригода сталася з Каєм одного літнього дня. Як ця подія вплинула на зміни в поведінці хлопчика?
Одного літнього дня, коли Кай і Герда розглядали книжку зі звірами та пташками, хлопчик раптом скрикнув: йому щось кольнуло в серце і впало в око. Це були скалки чарівного дзеркала троля, які робили все прекрасне нікчемним, а погане — ще чіткішим. Через це поведінка Кая різко змінилася: він став грубим, вирвав троянди, почав дражнити Герду, присікуватися до слів бабусі та злими жартами передражнювати сусідів, виставляючи напоказ їхні хиби.
6. Розкажіть, як Кай зустрівся зі Сніговою Королевою. Що з ним сталося в результаті цієї зустрічі?
Узимку на майдані Кай прив’язав свої санчата до великих білих саней Снігової Королеви. Вона вивезла його за міську браму, посадила до себе в сани й поцілувала в лоб. Її поцілунок, холодніший за кригу, пройняв хлопчика наскрізь, аж до серця, зробивши його нечутливим до холоду. Після другого поцілунку Кай забув Герду, бабусю та всіх домашніх, а Снігова Королева здалася йому втіленням довершеності.
7. Як описана Снігова Королева наприкінці другого оповідання? Чому Кай уже не боявся її?
Наприкінці другого оповідання Снігова Королева описана як надзвичайно прекрасна жінка з розумним і чарівним обличчям. Кай більше не боявся її, бо під впливом скалок чарівного дзеркала вона здавалася йому досконалістю. Він перестав бачити її крижану природу і з захопленням розповідав їй про свої знання з арифметики та географії.
8. Як ви гадаєте, чи хвилюється автор за свого героя? Доведіть свою думку за допомогою тексту казки.
Так, автор щиро хвилюється за свого героя і співчуває йому. Це підтверджується прямим авторським вигуком у тексті: «Бідний Кай! Скалочка попала прямо в серце. Воно мусило перетворитися в крижинку». Такі слова передають глибокий жаль автора через біду, що спіткала хлопчика.