ПРАЦЮЄМО НАД ЗМІСТОМ ТВОРУ (с. 72)
1. Що вам відомо про чарівне дзеркало? Які властивості воно мало?
Це дзеркало створив лютий чорт. Воно мало властивість спотворювати зображення: усе добре і прекрасне в ньому зменшувалося до неможливого, а все погане й огидне ставало чіткішим і здавалося ще гіршим.
2. Яку небезпеку для людей таїли скалочки, на які розбилося дзеркало?
Якщо скалка потрапляла людині в око, вона починала бачити все навиворіт або помічала лише погане. Якщо скалка потрапляла в серце, воно перетворювалося на маленьку крижинку, і людина ставала байдужою та злою.
3. Чи знаєте ви дорослих і дітей, котрі «бачать усе навиворіт або тільки саме погане»? Що, на вашу думку, означає приказка «Дивитися на все крізь криве дзеркало»?
Так, такі люди іноді трапляються, вони постійно всім незадоволені. Приказка «Дивитися на все крізь криве дзеркало» означає сприймати дійсність викривлено, помічаючи лише недоліки та ігноруючи позитивні сторони.
4. Розкажіть про життя Кая та Герди в мансарді.
Кай і Герда жили в мансардах суміжних будинків, як брат і сестра, хоча не були родичами. Вони дуже любили одне одного, ходили в гості по даху, сиділи на лавочці під трояндами, які вирощували їхні батьки в ящиках, і гралися.
5. Що розповіла дітям бабуся про Снігову королеву?
Бабуся розповіла, що сніжинки — це «білі бджілки», а Снігова королева — їхня цариця. Вона літає там, де найгустіше сніжинок, більша за всіх, ніколи не лишається на землі й заглядає у вікна, від чого вони вкриваються крижаними візерунками.
6. Яка пригода трапилася з Каєм одного зимового вечора біля вікна? Як ви гадаєте, чому Снігова королева прилітала саме до його вікна?
Кай побачив, як сніжинка перетворилася на жінку з ніжного сліпучого льоду. Вона кивнула йому і поманила рукою. Вона прилетіла саме до нього, тому що раніше Кай зухвало заявив, що посадить її на теплу піч, якщо вона зайде.
7. Знайдіть у тексті (оповідання друге) і прочитайте опис зовнішності Снігової королеви. Що злякало хлопчика в образі прекрасної жінки?
«Жінка була така прекрасна та ніжна, але з криги, зі сліпучої, іскристої криги. І все-таки жива!.. Очі блищали, як дві ясні зірки, але не було в них ні спокою, ні тепла». Хлопчика злякала відсутність тепла і спокою в її очах.
8. Який висновок про характер Снігової королеви можна зробити, прочитавши опис? Що, на вашу думку, означає вислів «холодна краса»?
Снігова королева владна, могутня, але бездушна і байдужа. Вислів «холодна краса» означає зовнішню привабливість, яка позбавлена душевного тепла, доброти та людяності.
9. Розкажіть, як змінився характер хлопчика після того, як скалочки потрапили до його ока і серця? Як ці зміни позначилися на дружбі Кая і Герди?
Кай став злим і жорстоким: він почав бачити в усьому лише погане, вирвав троянди, дражнив Герду і передражнював сусідів. Він відштовхнув Герду і перестав з нею дружити.
10. Чи часто хлопці та дівчата поводяться так, ніби в їхнє око та серце влучили скалочки чарівного дзеркала?
На жаль, таке трапляється, коли діти безпричинно ображають інших, стають грубими та не помічають нічого доброго навколо.
11. Розкажіть, як хлопчик потрапив до Снігової королеви.
Кай катався на санчатах і прив’язав їх до великих білих саней. Це були сани Снігової королеви. Вона вивезла його за місто, поцілувала, щоб він забув рідних і не мерз, і забрала у свій палац.
12. Що вчинила маленька Герда після того, як пропав її названий брат?
Герда довго плакала, а з настанням весни вирішила, що Кай не помер, і вирушила на його пошуки. Вона подарувала річці свої нові червоні черевички, щоб дізнатися, де він.
13. Як дівчинка потрапила до бабусі, яка жила в хатинці біля садка?
Річка віднесла човен з Гердою до великого вишневого садка, де стояла хатинка. Звідти вийшла стара жінка і витягла човен костуром на берег.
14. Чому Герда, як і Кай, забула свій дім? Поміркуйте, чому бабуся заховала від Герди сáме троянди, а не якісь інші квіти?
Стара жінка вміла чарувати і розчісувала Герді волосся чарівним гребінцем, щоб та все забула. Вона заховала троянди під землю, бо ці квіти могли нагадати Герді про її домашні троянди і про Кая.
15. Як ви гадаєте, чому бабуся захотіла залишити дівчинку в себе? Що спільного і відмінного в образах бабусі та Снігової королеви?
Бабуся була самотньою і дуже хотіла мати маленьку дівчинку. Спільне те, що і бабуся, і Снігова королева силою або чарами утримували дітей біля себе. Відмінне те, що бабуся була добра і дбала про Герду (хоч і егоїстично), а Королева — холодна і байдужа.
ПРАЦЮЄМО НАД ЗМІСТОМ ТВОРУ (с. 79)
1. Розкажіть про зустріч маленької Герди з вороном. Чому дівчинка захотіла потрапити до палацу принцеси?
Ворон розповів Герді про юнака, який з’явився у палаці і став нареченим принцеси. За описом (розумний, з блискучими очима) Герда вирішила, що це Кай, тому захотіла піти до палацу.
2. Від імені принца або принцеси розкажіть, як відбулося їхнє знайомство з Гердою. Поміркуйте, що в цьому епізоді видається вам смішним, а що — сумним? Чому?
«Ми прокинулися вночі і побачили дівчинку, яка плакала над нами, бо шукала свого друга». Смішним є те, як ворони намагалися говорити «по-людськи» і влаштували все це. Сумним — розчарування Герди, коли вона зрозуміла, що принц — це не Кай.
3. Як Герда потрапила до рук розбійників? Хто врятував їй життя?
Карета Герди сяяла золотом і привабила розбійників у лісі. Вони напали на карету. Життя Герді врятувала маленька розбійниця, яка захотіла мати дівчинку за подругу і забрала її собі.
4. Як маленька розбійниця допомогла Герді в пошуках Кая? Поміркуйте, які риси характеру притаманні маленькій розбійниці.
Маленька розбійниця віддала Герді Північного оленя, який знав дорогу до Лапландії, де жила Снігова королева, а також повернула їй теплий одяг. Їй притаманні такі риси: свавільна, груба, але водночас здатна на співчуття, щедрість і добрі вчинки.
5. Чому фінка відмовилася дати Герді чарівного напою, щоб збільшити її силу? Як ви розумієте слова фінки «Сила — в її серці»?
Фінка сказала, що Герда і так має велику силу, бо їй служать люди і тварини. Ця сила — в її невинному, люблячому дитячому серці. Жодні чари не можуть бути сильнішими за щиру любов і самопожертву.
6. Знайдіть у тексті і прочитайте опис замку Снігової королеви. Чому, на вашу думку, у ньому незатишно?
«Стіни палацу змела метелиця, вікнами й дверима були буйні вітри… Зали були одна за одну розкішніші — просто можна було осліпнути… Холодно, порожньо, грандіозно!» Там незатишно, бо там немає життя, тепла і радості, лише мертвий лід.
7. Опишіть, яким став Кай у палаці Снігової королеви. Прокоментуйте цитату: «Він сидів на одному місці такий блідий, непорушний, ніби неживий».
Кай став зовсім холодним, його серце перетворилося на лід. Він був зачарований і не відчував холоду, складаючи з крижин слово «Вічність». Цитата свідчить про те, що він втратив людські почуття і був близький до смерті.
8. Як змінився Кай після того, як Герда знайшла названого братика і своїми слізьми розтопила кригу його серця?
Гарячі сльози Герди впали йому на груди і розтопили крижане серце. Кай заплакав, скалка випала з ока, він упізнав Герду, став знову веселим, живим і здоровим.
9. Як ви гадаєте, що сталося б із хлопчиком, якби Герда не пішла його шукати?
Він би замерз назавжди, перетворився б на льодяну статую і ніколи б не повернувся додому.
УЗАГАЛЬНЮЄМО ТА ПІДСУМОВУЄМО (с. 79)
10. Схарактеризуйте образ Герди. Якими рисами наділений цей образ?
Герда — добра, смілива, наполеглива, віддана і щира. Вона здатна на самопожертву заради друга, вміє любити і прощати. Її головна сила — у доброму серці.
11. Порівняйте образи Герди і Снігової королеви. У чому полягає могутність Снігової королеви? А Герди?
Снігова королева уособлює холодний розум, владу, байдужість і смерть. Її могутність у чарах і силах природи. Герда уособлює тепло, любов, життя. Її могутність — у любові, яка здатна долати будь-які перешкоди і розтоплювати лід.
12. Визначте головну думку казки Г. К. Андерсена «Снігова королева». Чого навчає нас цей твір?
Головна думка: щира любов і дружба здатні перемогти будь-яке зло і холод. Твір навчає бути вірними, добрими, не здаватися у важких ситуаціях і цінувати близьких.
13. Доведіть, що вірна дружба Герди здолала всі перепони і допомогла повернути Кая додому.
Герда пройшла довгий і небезпечний шлях, не злякалася ні розбійників, ні морозу, ні війська Снігової королеви. Тільки завдяки її відданості Кай був врятований, і вони повернулися додому.
МІРКУЄМО САМОСТІЙНО (с. 79-80)
14. Що, на вашу думку, символізують у казці гарячі сльози Герди?
Сльози Герди символізують життєдайну силу любові, тепло людської душі, співчуття та емоційність, які протистоять холодному розуму.
15. Доберіть слова, які найкраще характеризують вдачу Герди. Запишіть риси вдачі Герди, які вам найбільше подобаються.
Віддана, безкорислива, мужня, добра, щира, цілеспрямована.
16. Казкар називає палац Снігової королеви «незатишним і пустинним». Поміркуйте, чому вона забрала до себе Кая.
Ймовірно, Снігова королева була дуже самотньою у своєму холодному світі і хотіла мати когось поруч, хто володів би холодним розумом, як і вона.
17. Що Снігова королева хотіла подарувати хлопчикові? А Герда? Як ви гадаєте, що Каєві було потрібніше?
Снігова королева обіцяла подарувати «весь світ і нові ковзани». Герда подарувала йому свою любов, сльози і спогади (про троянди). Каєві було потрібніше тепло і любов, щоб знову стати людиною.
18. Уявіть себе в палаці Снігової королеви й опишіть свої відчуття. На місці Кая що ви обрали б: владу і холодну самотність чи тепло почуттів? Чому?
У палаці відчувається пронизливий холод, тиша і порожнеча. Я б обрав тепло почуттів, тому що влада і багатство не приносять щастя, якщо немає з ким їх розділити і якщо серце крижане.
19. Прокоментуйте слова Герди: «Які хороші бувають люди і звірі!» Назвіть усіх героїв і героїнь твору, які допомогли Герді у пошуках її названого братика.
Герді допомогли: Ворон і Ворона, Принц і Принцеса, Маленька розбійниця, Північний олень, Лапландка, Фінка. Усі вони відчували доброту Герди і допомагали їй.
ЗАСТОСОВУЄМО ТЕОРЕТИЧНІ ПОНЯТТЯ (с. 80)
20. Пригадайте, які твори ми називаємо казками.
Казками називають твори про вигадані події та пригоди, в яких беруть участь фантастичні істоти і відбуваються чарівні перетворення.
21. Доведіть, що твір данського письменника Ганса Крістіана Андерсена «Снігова королева» є літературною казкою.
Твір має конкретного автора (Андерсен), існує в письмовій формі, має незмінний текст, поєднує реальне і фантастичне, має філософський підтекст, що характерно для літературних казок.
22. Поясніть, яким чином у казці «Снігова королева» поєднується буденне і фантастичне.
У казці діють звичайні діти (Кай і Герда), які живуть у реальному місті, але поряд з ними існують тролі, Снігова королева, звірі, що розмовляють (ворон, олень).
23. Визначте тему та ідею казки Г. К. Андерсена «Снігова королева».
- Тема: Подорож маленької дівчинки Герди заради порятунку названого брата Кая з полону Снігової королеви.
- Ідея: Перемога щирої любові, добра і людяності над холодним розумом, злом і байдужістю.
ЗАВДАННЯ ВІД ФАНТАЗЕРЧИКА (с. 80)
1. Уявіть, яким було життя Снігової королеви до того, як вона викрала Кая.
Вона жила на самоті серед вічних снігів, керувала хуртовинами і створювала крижані візерунки, мріючи знайти когось, хто зрозумів би її досконалість.
2. Від імені Снігової королеви розкажіть про її життя в холодних краях на Північному полюсі.
«Я живу там, де панує вічна краса і спокій. Мій палац сяє, як діамант. Я керую вітрами і снігами, літаю над світом у чорних хмарах і заглядаю у вікна до людей».
3. Якою, на вашу думку, могла бути її найзаповітніша мрія?
Можливо, її мрія — створити світ ідеальної, вічної краси, де немає болю, але також немає і тепла, або знайти спосіб зробити лід вічним.
ЩО СПИТАВ У НАС ЗГАДАЙКО? (с. 80)
1. Яка небезпечна подія трапилася із Каєм під час катання на санчатах?
Він заради розваги прив’язав свої маленькі санчата до великих білих саней, які виявилися санями Снігової королеви, і не зміг відв’язатися.
2. Згадайте, які правила поведінки на вулиці порушив Кай.
Він пішов із двору без дозволу і контактував із незнайомкою (Сніговою королевою), сів до неї в сани.
3. Як потрібно поводитися в громадських місцях з незнайомцями / незнайомками, аби вас не викрала Снігова королева чи хтось інший?
Не можна розмовляти з незнайомцями, сідати до них у транспорт, брати від них подарунки і йти з ними, навіть якщо вони кличуть.
КРОСВОРД (с. 81)
1. Прізвище всесвітньо відомого данського казкаря: Андерсен
2. Ця гарна квітка росла на мансарді в ящику: Троянда
3. Його поверхня може давати відображення людей і предметів: Дзеркало
4. Ім’я головної героїні казки «Снігова королева»: Герда
5. Птах, який знав усі новини в палаці принцеси: Ворон
6. Велика тварина з гіллястими рогами, яка знала, де знаходиться Лапландія: Олень
7. У цей орган зору потрапила чарівна скалка: Око
8. Вид транспорту, на якому літала та їздила Снігова королева: Сани
9. Щирі товариські взаємини, які характеризуються довірою і готовністю допомогти: Дружба
10. Вона подарувала золоту карету і теплий одяг Герді: Принцеса
11. Предмет одягу, який маленька розбійниця замінила на рукавиці: Муфта
12. Їх Снігова королева хотіла подарувати разом з усім світом: Ковзани
13. Ними головна героїня розтопила кригу в серці Кая: Сльози
14. Верхній теплий одяг Снігової королеви: Шуба
ЗАВДАННЯ ВІД ФАНТАЗЕРЧИКА (с. 81)
1. Назвіть героїв і героїнь казки Ганса Крістіана Андерсена.
Кай, Герда, Бабуся, Снігова королева, Ворон і Ворона, Принц і Принцеса, Стара розбійниця, Маленька розбійниця, Північний олень, Лапландка, Фінка.
3. Розкажіть, у якій послідовності вони з’являються у творі і яка їхня роль у пошуках Кая.
Спочатку з’являються Кай, Герда і Бабуся (зав’язка). Потім Снігова королева (викрадення). Далі Герда зустрічає жінку, що вміла чарувати (затримка). Потім Ворон і Ворона (ведуть до палацу). Принц і Принцеса (дають карету). Розбійники і Маленька розбійниця (дають оленя). Лапландка і Фінка (вказують шлях і дають поради). Усі вони, крім старої жінки з садком, допомагали Герді наближатися до мети.