ОПРАЦЮЙТЕ МАТЕРІАЛ І ПОДУМАЙТЕ, ЧОГО МИ МОЖЕМО НАВЧИТИСЯ В ПРИРОДИ.
Природа може навчити нас спостережливості, терпіння та розуміння гармонії. Споглядаючи зміни пір року, ми вчимося сприймати плинність часу та красу кожного моменту. Також природа вчить нас стійкості, адже після кожної грози виходить сонце, а після зими завжди настає весна.
Які вірші про природу ви знаєте?
Я знаю такі вірші про природу, як «Садок вишневий коло хати» та «За сонцем хмаронька пливе» Тараса Шевченка, «Гаї шумлять» Павла Тичини, «Блакитна Панна» Миколи Вороного.
Які настрої вони навівають читачам?
Ці твори навівають різноманітні настрої: від тихого смутку та замилування красою рідного краю до піднесеної радості та захоплення величчю природи. Вони допомагають відчути спокій та єднання з навколишнім світом.
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
1. Роздивіться зображення природи на картинах. Який настрій панує на кожній із них? За допомогою яких засобів митцям вдається його передати?
На картині Миколи Пимоненка «Перед грозою» панує настрій тривоги та напруженого очікування. Художник передав це за допомогою темних, насичених кольорів грозових хмар, контрастного освітлення та динамічного зображення людей і тварин, які поспішають сховатися від негоди.
На полотні Миколи Сергієва «Яблуні в цвіту» панує настрій спокою, радості та весняної свіжості. Цей ефект досягається завдяки світлим, яскравим фарбам, зображенню квітучих дерев та сонячного світла, що заливає сільський пейзаж.
2. Пригадайте вірш Тараса Шевченка, який ви вчили в початковій школі. Чи є в ньому метафори, епітети? Для чого поет їх використав?
У вірші Тараса Шевченка «Садок вишневий коло хати» використано художні засоби для створення ідилічної картини українського вечора.
- Епітети: «вишневий садок», «вечірня зіронька». Вони допомагають яскравіше уявити картину та передати емоційне забарвлення.
- Уособлення (різновид метафори): «зіронька встає». Цей засіб оживлює природу, надаючи їй людських властивостей.
Поет використав ці тропи, щоб передати красу, гармонію та затишок родинного життя в єднанні з природою.