ЩО СПИТАВ У НАС ЗГАДАЙКО?
1. Згадайте, якою була ваша перша дитяча книжечка.
Моєю першою книжкою була збірка народних казок з великими яскравими ілюстраціями. Я добре пам’ятаю, як батьки читали мені її перед сном.
2. Поміркуйте, для чого нам усім потрібне читання.
Читання потрібне для отримання нових знань, розвитку уяви та збагачення словникового запасу. Також художня література виховує в нас співчутливість, допомагає розуміти вчинки інших людей і ставати кращими.
3. Назвіть ситуації, у яких сучасній людині стає у пригоді вміння читати.
Вміння читати необхідне, щоб розуміти новини, інструкції до приладів, повідомлення в телефоні, дорожні знаки та умови договорів. Без цього неможливо орієнтуватися в сучасному інформаційному світі та користуватися цифровими носіями інформації.
4. Доведіть, що вміння читати вкрай потрібне для навчання.
Усі шкільні предмети, підручники, посібники та енциклопедії побудовані на текстах. Не вміючи читати, неможливо засвоїти навчальний матеріал, виконати завдання чи знайти необхідну інформацію в довідковій літературі.
ЗАПИТАННЯ ВІД ФАНТАЗЕРЧИКА
1. Чому в науковій літературі (наприклад, на медичну чи будівельну тематику) не можна вигадувати якісь факти?
Наукова література базується на реальних фактах і точних дослідженнях. Вигадки в таких книгах можуть призвести до фатальних помилок у лікуванні людей або руйнування будівель, що є небезпечним для життя.
2. Уявіть, що могло б статися, якби ми вигадували наукові факти і дослідження.
Світ поринув би у хаос: техніка б не працювала, ліки не лікували б, а споруди падали б. Прогрес людства зупинився б, оскільки ми не мали б достовірних знань про закони природи та навколишній світ.
3. Чому поширення фейкових новин є злочином?
Фейкові новини вводять людей в оману, спричиняють паніку та можуть нашкодити репутації або здоров’ю. Це маніпуляція свідомістю, яка в цифрову добу може мати тяжкі наслідки для суспільства.
4. А як вигадка і фантазія допомагає письменникам і письменницям у створенні художньої літератури?
Фантазія дозволяє авторам створювати уявні події та вигадані світи. Завдяки вигадці художня література стає словесним видом мистецтва, що дозволяє читачам пережити пригоди, які неможливі в реальному житті.
5. У чому відмінність між фантазуванням і обманом?
Фантазування — це творчий процес створення чогось нового для розваги чи мистецтва, де автор і читач розуміють умовність подій. Обман — це свідоме викривлення правди з метою введення в оману задля власної вигоди.
ЩО СПИТАВ У НАС ЗГАДАЙКО?
1. Згадайте художні твори, які ви вивчали на уроках літературного читання.
Ми вивчали казки, оповідання, легенди, байки та вірші українських авторів, наприклад, твори Тараса Шевченка, Лесі Українки та Івана Франка.
2. Про що розповідалося в цих творах?
У цих творах розповідалося про красу природи, історію нашого народу, традиції, боротьбу добра зі злом та людські стосунки.
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
1. Доведіть, що без читання ви не можете прожити жодного дня.
Щодня я читаю повідомлення в месенджерах, новини в інтернеті, розклад уроків та інформацію на паперових чи електронних носіях. Читання є основою спілкування та отримання інформації в сучасному світі.
2. Про що ви любите читати найбільше?
Найбільше я люблю читати художню літературу: казки та пригодницькі оповідання, де автори описують вигадані світи та незвичайні погляди на життя.
3. Порівняйте особливості художньої і навчальної (або наукової) літератури.
Художня література належить до мистецтва, використовує фантазію та описує уявні події. Навчальна та наукова література опираються лише на реальні факти, містять перевірену інформацію та мають на меті передати конкретні знання.
4. Доведіть, що художня література збагачує нас знаннями, розвиває уяву. Назвіть свої улюблені художні твори.
Художні твори відображають розвиток цивілізації та традиції різних народів. Вони збагачують словниковий запас і розвивають уяву через опис незвичайних подій. Мої улюблені твори — «Гаррі Поттер» та «Тореадори з Васюківки».
5. Прокоментуйте переваги паперових та електронних книжок і додайте свої міркування.
Паперові книжки традиційні, їх приємно гортати, і вони не потребують підзарядки. Електронні книжки дозволяють зберігати величезну кількість інформації в одному пристрої. У цифрову добу важливо вміти користуватися обома видами носіїв.
ЗАВДАННЯ ВІД ФАНТАЗЕРЧИКА
1. Уявіть, що ви прийшли у бібліотеку. Поміркуйте, яку художню книжку ви хотіли б узяти прочитати.
Я б хотів взяти книгу зарубіжного автора про фантастичні світи, щоб ознайомитися з культурою та ідеями іншого народу.
2. Складіть у зошиті 5 речень з описом творів художньої літератури, які вам подобаються найбільше.
Мені подобаються книги, де письменники створюють яскраві вигадані світи. Я люблю твори, у яких герої долають складні життєві обставини. Важливо, щоб у книзі були глибокі та повчальні думки про добро. Мені подобається, коли автор використовує багато фантазії та незвичайних образів. Найкращі твори — це ті, що допомагають мені стати кращим і розвивають мою уяву.
3. Об’єднайтеся в пари і придумайте діалог у бібліотеці з проханням знайти для вас потрібну книжку.
— Доброго дня! Допоможіть, будь ласка, знайти цікаву художню книжку зарубіжного автора.
— Доброго дня! Який жанр тобі подобається: казки, оповідання чи, можливо, пригодницька повість?
— Я дуже люблю казки про вигадані світи та чарівні події.
— Тоді раджу тобі збірку арабських казок «Тисяча і одна ніч». Вона дуже цікава.
— Дякую! Це саме те, що я шукав. Обов’язково прочитаю.