ОБМІРКОВУЄМО Й ОБГОВОРЮЄМО ПРОЧИТАНЕ
1. Поділіться враженням від першого знайомства з Полліанною. Що ви дізнались про цю дівчинку?
Полліанна справляє враження надзвичайно щирої, відкритої та балакучої дитини, яка понад усе прагне любові та спілкування. З тексту ми дізнаємося, що вона — одинадцятирічна сирота, яка приїхала здалеку (через увесь континент), щоб оселитися в будинку своєї тітки Поллі, якої раніше ніколи не бачила. Дівчинка виховувалася в бідності, отримувала одяг і речі завдяки благодійним пожертвам «Жіночої допомоги», проте вона зберегла дивовижну здатність бути вдячною та радіти життю попри всі негаразди.
2. Знайдіть у тексті й прочитайте портрет Полліанни. Які прикметники допомагають читачу уявити її?
В уривку Полліанна постає як «худенька» дівчинка. Уявити її зовнішність допомагають такі прикметники та описові конструкції: «світле» (волосся), «червона картата» (сукня), «солом’яний» (капелюшок), «товсті» (коси), «гарне» (личко). Також автор зазначає, що її обличчя було «весь поцяткований ластовинням».
3. Прочитайте в особах діалог Ненсі й Полліанни від слів «Ненсі одразу ж упізнала Полліанну…» до слів «Я знала, що тут так гарно — мені ще тато розповідав…».
(Це завдання передбачає виразне читання в особах. Під час виконання варто передати емоційне піднесення, швидкий темп мовлення та щире захоплення Полліанни, а також розгубленість, здивування та приховане співчуття Ненсі).
4. Що про характер головної героїні ви дізнались із цього діалогу? Аргументуйте свою відповідь.
З діалогу стає зрозуміло, що Полліанна — надзвичайно оптимістична та безпосередня дитина. Вона помилково сприймає служницю Ненсі за свою тітку і відразу кидається їй в обійми, що свідчить про її величезну потребу в родинному теплі. Дівчинка має рідкісний дар знаходити позитив у всьому: вона не засмучується через відсутність жалобної чорної сукні, вважаючи, що в червоній картатій їй легше «радіти» за тата, який тепер на небі з мамою. Її мовлення переповнене вигуками радості та вдячності навіть за дрібниці.
5. Поспостерігайте за текстом, яке слово найчастіше вживає дівчинка. Як це її характеризує?
Найчастіше Полліанна вживає слово «рада» («я така рада», «радіти», «рада, що ви так думаєте»). Це характеризує її як невичерпну оптимістку, яка свідомо обирає шлях радості замість смутку. Вона намагається знайти привід для втіхи в будь-якій ситуації та щиро ділиться цим налаштуванням з оточуючими.
6. А як часто ви промовляєте улюблене слово Полліанни? У зв’язку із чим?
(Відповідь на це запитання є індивідуальною. Наприклад: Я намагаюся вживати слово «радий» або «рада» щоразу, коли зустрічаюся з друзями, отримую гарні новини або просто дякую близьким за допомогу. Це слово допомагає створювати гарний настрій і помічати приємні моменти в щоденних справах).
7. Поміркуйте, чому Ненсі й Тімоті переживали за перебування Полліанни в тітоньки Поллі. Якою ви уявляєте тітоньку Поллі?
Ненсі й Тімоті переживали, бо знали суворий і холодний характер міс Поллі, яка понад усе цінує тишу, дисципліну та непохитне дотримання правил. Вони розуміли, що життєрадісній і галасливій дитині буде важко порозумітися з такою жінкою. Тітонька Поллі уявляється манірною, педантичною та емоційно закритою особою, яка сприймає приїзд небоги не як радісну подію, а як обтяжливий «обов’язок». Вона не терпить безладу (наприклад, мух у домі) і карає дівчинку за найменші відступи від встановленого нею розпорядку.