1. Як ви думаєте, що прославляє казка «Лускунчик і Мишачий король»?
Казка прославляє доброту, щирість, мужність та непереможну силу любові, яка здатна зруйнувати навіть найлихіші чари. Також твір звеличує вірність, шляхетність і здатність до самопожертви заради іншої людини.
2. Поміркуйте, хто з персонажів казки «Лускунчик і Мишачий король» уособлює добро, а хто — зло.
Добро у казці уособлюють Марі Штальбаум, Лускунчик (молодий небіж Дросельмаєра) та сам старший радник суду Дросельмаєр. Зло втілюють підступна пані Мишильда та її семиголовий син — Мишачий король.
3. Розкажіть, в які моменти ви найбільше переживали за головних героїв і героїнь казки Гофмана.
Найбільш напруженими були епізоди нічної битви між мишачим військом та армією ляльок, коли Лускунчик опинився у смертельній небезпеці, а також моменти нічних візитів Мишачого короля, який шантажував Марі, вимагаючи віддати її улюблені солодощі, цукрові ляльки та книжки з малюнками.
4. Поясніть, чому твір «Лускунчик і Мишачий король» називають літературною казкою. Обґрунтуйте свою відповідь.
Цей твір є літературною казкою, оскільки він створений конкретним письменником (Ернстом Теодором Амадеєм Гофманом), має незмінний, зафіксований письмово текст. На відміну від народної казки, тут детально змальовано характери героїв, а чарівні події тісно переплітаються з реальним життям родини радника медицини Штальбаума.
5. В одному зі своїх листів Елеанор Портер писала: «Кожен несе в собі добре світло, тільки треба вміти відкрити свою душу й подарувати це світло людям…». Як ви розумієте цей вислів?
Цей вислів означає, що кожна людина від народження має здатність до добра, чуйності та любові. Проте справжня краса особистості виявляється лише тоді, коли вона відкриває свій внутрішній світ і ділиться цим теплом з оточуючими, допомагаючи їм і роблячи світ кращим.
6. У чому, на ваш погляд, секрет популярності роману Елеанор Портер «Полліанна»?
Секрет популярності полягає в надзвичайному оптимізмі головної героїні та її дивовижній «грі в радість». Полліанна вчить читачів і читачок знаходити позитивні моменти навіть у найскладніших життєвих випробуваннях, даруючи надію та змінюючи ставлення до світу.
7. На основі прочитаних розділів роману «Полліанна» і власної фантазії складіть правила гри в радість.
Головне правило гри — знайти в будь-якій ситуації щось таке, з чого можна порадіти. Чим важча ситуація, тим складніше знайти привід для радості, але тим цікавішою стає гра. Потрібно вчитися бачити «світло» там, де інші бачать лише темряву.
8. Порівняйте головних героїнь творів «Лускунчик і Мишачий король» і «Полліанна». Що в них спільного?
Марі та Полліанна — добрі, чуйні та сміливі дівчатка, наділені багатою творчою уявою. Обидві вірять у дива та здатні на самопожертву: Марі рятує Лускунчика, а Полліанна допомагає мешканцям містечка (місіс Сноу, Джиммі Біну) знайти сенс життя. Вони змінюють світ навколо себе завдяки силі свого серця.
9. Розкажіть про гру в радість своїм батькам, знайомим і друзям. Запропонуйте їм пограти з вами в цю гру.
Пропозиція полягає в тому, щоб разом із близькими спробувати перетворити повсякденні прикрощі на приводи для усмішки. Наприклад, якщо йде дощ і не можна вийти на прогулянку, варто порадіти можливості провести затишний вечір за читанням цікавої книжки або спілкуванням із родиною.
10. Якщо ви дивились фільми або вистави за творами Ернста Теодора Амадея Гофмана і Елеанор Портер, порівняйте їх із прочитаним.
Екранізації та театральні вистави допомагають візуалізувати образи героїв і чарівні світи (як-от Марципановий замок чи маєток Гаррінґтонів). Проте книга дозволяє глибше зазирнути в думки та переживання персонажів, які не завжди можна повноцінно передати лише засобами кіно чи театру.
11. Пригадайте, що ви знаєте про літературних героя/героїню або персонажа. Чи можна стверджувати, що персонажами творів цього розділу є лише люди? Аргументуйте відповідь.
Ні, персонажами творів є не лише люди. У казці Гофмана діють ожилі іграшки (Лускунчик, ляльки Кларуня й Трутонька) та тварини, наділені людськими рисами (Мишачий король, пані Мишильда). Згідно з літературознавчими термінами, персонажем може бути будь-яка дійова особа, зокрема фантастична істота чи предмет.
12. Як ви думаєте, чому цей розділ має назву «Сила творчої уяви»? А в чому, на ваш погляд, сила уяви людини?
Розділ має таку назву, бо саме завдяки уяві героїні (Марі та Полліанна) долають життєві труднощі та перетворюють буденність на казку. Сила уяви людини полягає в здатності мріяти, творити нові світи, знаходити нестандартні рішення проблем і зберігати віру в добро попри будь-які обставини.
13. Поміркуйте, що вам потрібно робити, щоб розвивати свою творчу уяву і чи справді ця якість потрібна сучасній людині. Своїми роздумами поділіться зі своїми однокласниками й однокласницями та близькими вам людьми.
Для розвитку уяви корисно багато читати, малювати, вигадувати власні історії та бути спостережливим до навколишнього світу. Сучасній людині ця якість необхідна для креативного мислення, винахідливості в роботі та вміння краще розуміти почуття інших людей.
14. Поміркуйте над таким запитанням: «Яке завдання за прочитаними в цьому розділі творами я хотів/хотіла б виконати, а його немає в підручнику»?
Я хотів би/хотіла б створити інтерактивну карту подорожі Марі та Лускунчика Ляльковим царством або написати сценарій для сучасного відеоблогу, де Полліанна розповідає про правила своєї гри для підлітків у соціальних мережах.