Skip to content

ПІДСУМОВУЄМО Снігова Королева

Posted on:16 лютого 2026 р.

1. Розкажіть, що вам відомо про життя і творчість Г. К. Андерсена, або підготуйте мультимедійну презентацію «Андерсен — король казок».

Ганс Крістіан Андерсен (1805–1875) — славетний данський письменник, якого називають «прекрасним лебедем землі данської». Він народився в місті Оденсе в родині бідного шевця та прачки. Його дитинство минуло серед казок, які він чув від батька та сусідів. Андерсен мав дивовижний дар бачити незвичайне у звичайних речах: він міг вигадати історію про штопальну голку, олов’яного солдатика чи кущ аґрусу. Багато його творів, як-от «Снігова Королева», «Дикі лебеді», «Русалочка», написані на основі фольклору, проте він створював і цілком оригінальні історії («Дюймовочка», «Соловей»). Письменник вважав, що найдивовижнішою казкою є саме людське життя.

2. Сформулюйте тему й ідею казки «Снігова Королева».

Тема: розповідь про довгу та небезпечну мандрівку дівчинки Герди, яка шукає свого названого брата Кая, викраденого Сніговою Королевою.
Ідея: уславлення сили людського серця, щирої любові, вірності та самовідданості, які здатні розтопити найхолоднішу кригу, перемогти злі чари та змінити світ на краще.

3. Поміркуйте, чому казка має назву «Снігова Королева», а не, наприклад, «Герда і Кай» або якусь іншу.

Назва «Снігова Королева» акцентує увагу на головній силі, що протистоїть героям. Вона є втіленням крижаного спокою, бездушності та холодного розуму. Саме боротьба з її чарами та її владою над Каєм стає основним випробуванням для Герди. Королева символізує величну, але мертву красу, якій протиставляється живе й гаряче серце маленької дівчинки.

4. Уважно розгляньте троянду. Які прикметники, розміщені в ній, ви обрали б для характеристики Герди? Аргументуйте свій вибір. А які риси характеру дівчинки тут не названо? Пригадайте, у зв’язку із чим у казці згадуються троянди.

Для характеристики Герди підходять прикметники: «добра» (вона любить Кая та всіх навколо), «смілива» (вирушила в далеку дорогу сама), «вірна» (не припиняла пошуків, попри перешкоди), «наполеглива» (дійшла до самого палацу Снігової Королеви). Серед неназваних рис можна виділити «жертовність» (віддала річці свої нові червоні черевички) та «щирість». Троянди в казці є символом дому, дитинства, радості та зв’язку між дітьми. Саме пісня про троянди допомогла Каєві згадати Герду та повернутися до життя, а кущ троянд у саду чарівниці нагадав дівчинці про її мету.

5. Підготуйте вибірковий переказ на тему «Вчинки, які яскраво характеризують Герду».

Яскравими вчинками Герди є:

  1. Рішення віддати річці найдорожче — червоні черевички, щоб повернути Кая.
  2. Втеча з чарівного саду жінки, яка знала чари, коли дівчинка згадала про свій обов’язок.
  3. Щира розповідь про своє горе ворону, принцу та принцесі, що змусила їх допомогти їй.
  4. Стійкість під час подорожі босоніж по снігу до палацу Снігової Королеви.
  5. Її гарячі сльози в палаці, що розтопили крижане серце Кая.

6. Пригадайте, що таке сюжет художнього твору. Визначте зав’язку, кульмінацію і розв’язку в казці Андерсена.

Сюжет — це низка пов’язаних між собою подій у творі.
Зав’язка: момент, коли Каєві в око та серце потрапляють скалки чарівного дзеркала троля, і він потрапляє під владу Снігової Королеви.
Кульмінація: зустріч Герди з Каєм у замку Снігової Королеви, коли її сльози розтоплюють крижану кору на його серці, а він сам починає плакати, і скалка вимивається з ока.
Розв’язка: щасливе повернення дітей додому, де вони помічають, що стали дорослими, але залишилися дітьми серцем; настання теплого літа.

7. У чому, на вашу думку, відчувається данське походження казки?

Данське (скандинавське) походження відчувається в описах суворої північної природи, згадках про Лапландію та Фінляндію, північне сяйво. Також автор використовує образи скандинавського фольклору, як-от тролів. Сама Снігова Королева нагадує крижану велетку Скаді з міфів північних народів.

8. Розкажіть про особливості побудови казки «Снігова Королева».

Казка має незвичну побудову: вона складається із семи оповідань, кожне з яких має свою назву та присвячене окремому етапу історії (від створення дзеркала тролем до повернення героїв додому). Це дозволяє автору детально змалювати тривалу мандрівку Герди та зустрічі з різними персонажами.

9. Складіть кросворд із нових слів, які вам траплялися в казці.

Слова для кросворда: троль, мансарда, костур, фрейліна, муфта, форейтор, кратер, пфеніг.

10. Чи дивилися ви кіно, мультиплікаційні фільми або спектаклі за твором «Снігова Королева»? Якщо так, поміркуйте, чи вдалося їхнім творцям передати головну думку казки.

Так, я бачив(-ла) екранізації (наприклад, мультфільм студії Лева Атаманова). Творцям зазвичай вдається передати ідею про те, що любов і доброта сильніші за холод і чари, хоча іноді вони змінюють деталі подорожі Герди для більшої видовищності.

11. Розгляньте карту подорожей Герди в пошуках Кая. Які моменти її подорожі тут відображено? Чи правильно показано послідовність подій? Поясніть, яку роль у пошуках Герди відіграли червоні черевички й солом’яний капелюшок. А якби ви малювали маршрут подорожі Герди, то що зобразили б на своїй карті?

На карті відображено шлях від рідного міста через річку, сад чарівниці, палац принца і принцеси, ліс розбійників до Лапландії та Фінляндії, і нарешті — до замку Снігової Королеви. Послідовність правильна. Червоні черевички стали першою жертвою Герди заради Кая. Солом’яний капелюшок із намальованими квітами допоміг їй згадати про троянди (коли чарівниця забула стерти одну з них), що спонукало дівчинку покинути сад і продовжити пошуки. На своїй карті я б додав(-ла) північного оленя та маленьку розбійницю.

12. Намалюйте комікс за уривком казки або ілюстрації до казки й підпишіть їх цитатами з тексту.

(Завдання виконується самостійно в зошиті або альбомі).

13. Чи схвилювала вас історія, що її розповів Андерсен? Якби у вас була можливість щось змінити в казці «Снігова Королева», то що саме і чому б ви змінили?

Історія дуже зворушлива. Я б не змінював(-ла) нічого, адже кожне випробування Герди робить її сильнішою, а фінал показує, що справжні почуття не підвладні часу.

14. Поміркуйте, в яких ситуаціях Кай і Герда поводилися необачно. Складіть правила безпечної поведінки дітей, яких, на ваш погляд, необхідно обов’язково дотримуватись у сучасному світі.

Кай повівся необачно, коли прив’язав свої санки до великих білих саней незнайомки. Герда необачно довірилася річці та сіла в неприв’язаний човен.
Правила безпеки:

  1. Не розмовляти з незнайомцями та не приймати від них подарунків.
  2. Ніколи не сідати в транспорт до чужих людей.
  3. Не підходити близько до водойм без нагляду дорослих.
  4. Завжди повідомляти батьків, куди і з ким ти йдеш.

15. Продовжте речення: Прочитавши казку «Снігова королева», я зрозумів / зрозуміла, що…

…найбільша сила у світі — це не магія чи багатство, а вірне серце, здатне на щиру любов і самопожертву.

16. Напишіть твір або пост у соцмережі на одну з тем…

Ось пост у соцмережі на тему «Чому Герді вдалося перемогти Снігову Королеву?»

Щойно перечитав «Снігову Королеву» і зрозумів одну річ 🔥

Герда — звичайна дівчинка без магії, без зброї, без армії. А Снігова Королева — всемогутня володарка крижаного палацу. Здається, шансів нуль. Але Герда перемогла.

Чому? Бо в неї було те, проти чого лід безсилий — щире кохання і віра. Коли вона обійняла Кая і заплакала, її сльози розтопили крижаний уламок у його серці. Жодне закляття не витримує справжніх почуттів.

Снігова Королева володіла холодом і розумом, але не розуміла, що таке любов. Саме це стало її слабкістю.

Андерсен геніально показав: найбільша сила — не магія, а серце, яке вміє любити ❤️

#Андерсен #СніговаКоролева #Герда #Література