1. Дайте відповідь «так» або «ні» на запитання.
- П. Глазовий писав гуморески?
ТАК.
- Гумореска «Приманка» побудована у формі діалогу?
НІ.
- У творі «Допитливий син» батько зумів усе пояснити синові?
НІ.
- У творі «Приманка» приманкою слугує мед?
НІ.
- У творі «Чому букви різні?» персонажі розглядають афішу?
ТАК.
- Підсунути свиню задумав персонаж твору «Провидіння»?
ТАК
2. Яка з гуморесок вам сподобалася найбільше? Чим саме?
Мені найбільше сподобалася гумореска «Допитливий син». Мені смішно, що батько Филимон не знає відповідей, але він захищає сина, щоб той не виріс дурним.
3. Що задумав лукавий чоловік ‒ персонаж гуморески «Провидіння»? У чому виявилася мудрість філософа? Чи не став він слабким «супротивником», коли відмовився відповідати на запитання?
Лукавий чоловік задумав зловити філософа на слові: він хотів запитати, тримаючи в руці жука, чи той живий, чи мертвий. Якби філософ відповів «живий», чоловік би задавив комаху, а якби сказав «неживий» — випустив би її. Мудрість філософа полягала в тому, що він розгадав цей підступний намір і відмовився відповідати прямо, сказавши: «Я не скажу нічого, щоб ти, лукавий чоловік, не задавив живого». Він не став слабким супротивником, а навпаки, показав свою перевагу, уникнувши пастки і зберігши життя комасі..
4. Який висновок про відомого композитора Баха робить персонаж твору «Чому букви різні?». На чому ґрунтується цей висновок?
Персонаж робить висновок, що композитор Бах, мабуть, «найбільший невдаха». Цей висновок ґрунтується на тому, що на афіші ім’я Баха було написано найменшими літерами порівняно з іменами інших артистів.
5. Визначте тему й основну думку гуморески «Чому букви різні?».
Тема: розмова батька й сина біля концертної афіші про різний розмір літер для імен артистів.
Основна думка: висміювання невігластва, обмеженості та вміння робити хибні висновки, спираючись лише на зовнішні, поверхові ознаки.
6. Поясніть назву гуморески «Приманка». Запропонуйте свій варіант назви.
Назву «Приманка» можна пояснити тим, що мати заманює сина в гості свіженьким салом. Можна запропонувати назву «Свіженьке сало».
7. Сформулюйте кожен (кожна) два запитання за змістом гуморесок П. Глазового. Дайте відповіді на запитання однокласника / однокласниці.
Про що питав син у Филимона в гуморесці «Допитливий син»?
- Він питав, що таке хамелеон і аукціон.
Чому філософ відмовився відповідати лукавому чоловіку у творі «Провидіння»?
- Щоб лукавий чоловік не задавив живого.
8. Доведіть, що прочитані твори П. Глазового ‒ гумористичні, а не сатиричні.
Прочитані твори є гумористичними, оскільки вони використовують добродушний сміх для зображення недоліків персонажів, а не зле їх висміюють. Наприклад, у гуморесці «Чому букви різні?» невігластво батька показано смішно та беззлобно, що викликає посмішку, а не обурення. Сатира ж використовує більш гострі та дошкульні засоби для критики явищ.
9. Які «життєві» висновки ви зробили для себе після прочитання гуморесок П. Глазового? Чого навчають ці твори?
Після прочитання гуморесок я зробив висновок, що не можна бути байдужим до рідних і оцінювати світ лише поверхнево.
Твори навчають нас:
- Поважати батьків: гумореска «Приманка» вчить не забувати про рідних і відвідувати їх не заради «сала» чи подарунків, а через любов і турботу.
- Розвиватися та вчитися: твір «Допитливий син» показує, що соромно бути неосвіченим дорослим, який не може пояснити дитині елементарних речей.
- Мислити критично: гумореска «Чому букви різні?» доводить, що талант людини не вимірюється розміром літер на афіші чи гучною рекламою.
- Цінувати мудрість і не піддаватися хитрощам: у творі «Провидіння» протиставляються лукавий чоловік та мудрий філософ, який не дає себе обдурити.
11. Напишіть стислий переказ однієї з гуморесок П. Глазового (4‒6 речень).
Переказ гуморески «Допитливий син»
Маленький хлопчик гуляє з батьком і постійно ставить йому запитання про навколишній світ. Він запитує, чому сонце таке гаряче, чому на небі з’являються зірки й чому місяць такий блідий. Батько на кожне запитання відповідає, що не знає, бо ніколи про це не думав. Коли ж син, побоюючись набриднути, питає, чи можна ще щось запитати, батько радо погоджується. Він каже синові обов’язково запитувати про все, що цікавить, інакше той виросте дурним, як і сам батько, хоч про це прямо не сказано. Цей твір висміює невігластво дорослих, які не хочуть розвиватися.
Переказ гуморески «Провидіння»:
Одного разу лукавий чоловік вирішив спіймати філософа на слові й довести, що той не такий розумний, як про нього кажуть. Він зловив жука, сховав його в долонях і підійшов до мудреця з підступним запитанням: чи жива комаха в його руках, чи мертва. Чоловік розрахував так: якщо філософ скаже «жива», він роздавить жука, а якщо «мертва» — випустить його живим. Але філософ виявився дійсно мудрим: він розгадав підступ і відмовився відповідати, сказавши: «Я не скажу нічого, щоб ти, лукавий чоловік, не задавив живого». Так філософ не лише зберіг свою репутацію, а й врятував комасі життя.
Стара мати написала листа сину, який вже чотири роки не був удома. Вона згадує, що він живе в достатку і має машину. Щоб заохотити його приїхати, мати згадує про яблука, грушки та узвар. Головною ж «приманкою» стає новина про те, що вони закололи свинку. Вона просить сина приїхати хоча б заради свіжого сала. Гумореска вчить, що деякі сини приїжджають до матері лише тоді, коли їх підмазати салом.