ПЕРЕВІР СЕБЕ
Який настрій створює вірш? До чого закликає поет?
Вірш створює піднесений, урочистий та щирий настрій, сповнений любові до рідного слова. Автор закликає читачів палко любити українську мову, адже вона є душею народу, та наголошує на нерозривному зв’язку між любов’ю до мови та любов’ю до Батьківщини (України).
З чим порівнює поет мову?
Поет використовує яскраві порівняння, називаючи мову місячним сяйвом, співом солов’я, барвистими квітами (півоніями, мальвами, жоржинами) та сяючим морем бриліантів.
Продовж «ланцюжок слів».
Мова — дзвінкоголоса, ніжна, співуча, солов’їна, барвиста, рідна, милозвучна, багата, сонячна, калинова.
З вільних інтернет-джерел і додаткової літератури доберіть прислів’я та приказки про мову.
Прислів’я та приказки про мову:
- Птицю пізнати по пір’ю, а людину — по мові.
- Слово до слова — зложиться мова.
- Рідна мова — не полова: її за вітром не розвієш.
- Хто мови своєї цурається, той сам себе стидається.
- Гостре словечко коле сердечко.
- Слово — не горобець, вилетить — не піймаєш.
ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ
Попрацюйте в парі. Прочитайте вірш одне одному.
Під час читання важливо передати захоплення та ніжність, які автор вклав у кожне слово. Слід дотримуватися помірного темпу, робити паузи на межі речень та логічним наголосом виділяти художні порівняння (місячне сяйво, спів солов’я, море бриліантів). Оцініть виразність читання одне одного.