Обмірковуємо й обговорюємо прочитане
1. Хто такий Дросельмаєр? Чи сподобався вам цей персонаж?
Дросельмаєр — це старший радник суду та хрещений батько Марі й Фріца. Він був маленьким на зріст, худим, мав зморщене обличчя, чорний пластир замість ока та носив білу скляну перуку. Він був великим майстром, який розумівся на годинниках і вмів виготовляти дивовижні механічні іграшки. Мені цей персонаж сподобався своєю загадковістю та вмінням створювати справжні дива для дітей.
2. Як ви гадаєте, чому події у творі Гофмана відбуваються під час Різдвяних свят? Як автору вдалося відтворити святкову атмосферу в казці? Відповідаючи, використовуйте цитати з тексту.
Різдво в казці — це час магії, коли стаються дива та оживають іграшки. Автору вдалося передати святковий настрій через опис «великої ялинки посеред вітальні», яка була «рясно обвішана золотими й срібними яблуками». Атмосферу створюють також «сотні маленьких свічок, що, мов зірочки, поблискували в її темному вітті», та гора подарунків на столах.
3. Розкажіть, які подарунки отримали Фріц, Луїза і Марі. Який із них найбільше привернув увагу дітей?
Фріц отримав «нового гнідого коня» та «ескадрон гусарів» у червоних мундирах. Марі подарували нові ляльки, іграшкове кухонне начиння та ошатну «шовкову сукенку, обшиту яскравими стрічками». Найбільшу увагу дітей спочатку привернув спільний подарунок від хрещеного — механічний «прегарний замок із безліччю дзеркальних вікон і позолочених вежок», де всередині рухалися фігурки.
4. Знайдіть і прочитайте опис зовнішності Лускунчика. За допомогою яких прикметників створено його портрет? Яке враження Лускунчик справив на Марі? А на вас?
Портрет Лускунчика створено за допомогою таких прикметників: «прецікавий», «кремезний», «задовгий» (тулуб), «короткі» та «тоненькі» (ніжки), «витрішкуваті» (очі), «добродушне» (обличчя). Марі він сподобався з першого погляду, бо здався їй «чепуруном» із «милою усмішкою». На мене він справив враження хоч і негарної зовні, але дуже доброї та благородної іграшки.
5. Прочитайте в особах уривок казки від слів: «Марі аж скрикнула з радощів» до слів: «Марі заплакала ще дужче й швиденько закутала Лускунчика у свій носовичок». Як розкриваються характери дітей у цьому епізоді?
У цьому епізоді характер Фріца розкривається як егоїстичний і дещо жорстокий: він не береже іграшку, вибирає найтвердіші горіхи, а зламавши Лускунчика, називає його «ледащом» і «нездарою». Марі, навпаки, проявляє себе як чуйна, милосердна та турботлива дівчинка, яка плаче через рани іграшки, захищає її та ніжно обгортає носовичком.
6. Поміркуйте, чому батько довірив покаліченого Лускунчика саме Марі.
Батько довірив Лускунчика Марі, бо побачив її щире співчуття та любов до цієї іграшки. Він зрозумів, що дівчинка буде дбайливо доглядати за ним і не скривдить, тоді як для Фріца Лускунчик був лише зламаним предметом, який більше не міг служити для розваги.