ВСТУПНЕ ЗАВДАННЯ (с. 4-5)
Розгляньте картину Жана-Батиста Шардена «Натюрморт з атрибутами мистецтва». Відшукайте на ній характерні для певної діяльності предмети (атрибути) і назвіть види мистецтва, якими захоплювався митець.
На картині я бачу палітру з пензлями, що є атрибутами живопису. Також там є сувій паперу та книги, які символізують літературу. Глобус може вказувати на науку, а статуетка — на скульптуру. Архітектурні креслення свідчать про захоплення архітектурою.
А що б намалювали ви?
Я б намалював свій робочий стіл, на якому лежать фарби, розгорнута цікава книжка та стоїть мій улюблений конструктор.
Уявіть, що мистецтва не існує. Як би в такому разі змінилося наше життя?
Якби мистецтва не існувало, наше життя стало б сірим і нецікавим. Люди не змогли б виражати свої почуття, мріяти та бачити красу в речах, які нас оточують.
Які мистецькі твори є у вашому домі? Які з них створені власноруч членами вашої родини?
У моєму домі є багато картин, а на поличках стоять гарні керамічні фігурки. Моя мама вишила хрестиком чудовий рушник, а бабуся сама розписала дерев’яну кухонну дошку.
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ (с. 8)
1. Яке місце в житті давньої людини посідало мистецтво, зокрема література? А чи потрібне мистецтво сучасній людині?
Давня людина за допомогою мистецтва намагалася зрозуміти навколишній світ, зберегти свій досвід і закликати на допомогу богів. Сучасній людині мистецтво потрібне для самовираження, пізнання життя та отримання естетичної насолоди.
2. Чому література й тепер відіграє важливу роль у культурі?
Література є основою багатьох інших мистецтв і дозволяє глибоко передати думки та почуття, які неможливо просто побачити або торкнути рукою.
3. Чому перелік видів мистецтв із плином часу змінюється?
Перелік видів мистецтв змінюється через розвиток науки та технологій. Деякі давні заняття стають науками, а нові ремесла, як-от фотографія чи кінематограф, перетворюються на мистецтво.
4. Як література перетинається з іншими видами мистецтва? Яке місце вона посідає серед інших видів мистецтва?
Література дає теми та сюжети для художників, композиторів і режисерів, а також має спільні риси з музикою (ритм) і театром (драматизм). Вона посідає почесне місце «першої з-поміж рівних».
5. Що є основою усіх видів мистецтва, у тому числі й літератури?
Основою всіх видів мистецтва є художній образ.
6. Як поділяють художні образи? Які види образів вам відомі?
Художні образи поділяють за змістом (образ-предмет, образ-персонаж, образ-опис), за місцем у творі (головні, другорядні, епізодичні) та за походженням (фольклорні, авторські, вічні).
7. Розгляньте архітектурні і скульптурні пам’ятки. Символами яких країн (міст) світу вони є? Що вам про них відомо?
| Пам’ятка | Місто / Країна | Що про неї відомо |
|---|---|---|
| Пам’ятник засновникам Києва | Київ, Україна | Скульптурна композиція зображує легендарних братів Кия, Щека, Хорива та їхню сестру Либідь. Згідно з літописами, саме вони заснували місто на дніпровських пагорбах. Пам’ятник виконаний у формі човна. |
| Ейфелева вежа | Париж, Франція | Побудована інженером Гюставом Ейфелем для Всесвітньої виставки 1889 року. Спочатку парижани її критикували, але згодом вона стала найвпізнаванішим символом Франції та найвідвідуванішою платною пам’яткою світу. |
| Статуя Свободи | Нью-Йорк, США | Це подарунок Франції народу США до сторіччя американської незалежності. Вона тримає смолоскип та табличку з датою підписання Декларації незалежності. Статуя символізує свободу та демократію. |
| Капітолійська вовчиця | Рим, Італія | Скульптура зображує вовчицю, яка, за легендою, вигодувала братів-близнюків Ромула і Рема — засновників Рима. Це головний символ «Вічного міста» та його давньої історії. |
ПРАЦЮЄМО ВДОМА (с. 8)
Підготуйте за інтернет-джерелами інформацію про види мистецтва в давнину або про сучасні види мистецтва.
У давнину основними видами мистецтва були наскельний живопис, різьблення на кістці та дрібна пластика (фігурки з каменю або глини). Сучасне мистецтво поповнилося такими видами, як відеоарт, комп’ютерна графіка та інсталяція. Ці види використовують новітні технології для створення художніх образів.