Ніл-Річард МакКіннон Ґейман. Кораліна - Ніколенко

• ГДЗ Зарубіжна 7 клас Ніколенко

1. Чи хотіли б ви опинитися в іншому, кращому світі? Яким він має бути?

Ні, я не хотіла б опинитися в іншому, навіть кращому світі. Справжнє щастя і задоволення життям залежить не від зовнішніх обставин, а від нашого внутрішнього стану та стосунків з близькими людьми.

Ось кілька порад, як покращити своє життя і стосунки, залишаючись у реальному світі:

1. Щодня виділяйте час, щоб побути на природі, помедитувати, подумати про свої цілі та цінності. Це допоможе зберігати душевну рівновагу.
2. Знайомтеся з новими людьми, розширюйте коло спілкування. Кожна нова людина - це нові можливості та перспективи.
3. Робіть тільки те, у що вірите і що приносить вам задоволення. Не витрачайте час та енергію на те, що вам не подобається.
4. Проявляйте ініціативу, пробуйте щось нове, змінюйте свої звички. Це зробить життя яскравішим і цікавішим.

2. Якби у вас була можливість змінити ваших родичів або близьких людей на інших, ви б зробили це? Якими б мали бути ваші нові родичі й близькі?

Що стосується другого питання - ні, я б ніколи не змінила своїх рідних на когось іншого. Родина - це найцінніше, що є в житті людини. Звичайно, іноді у стосунках бувають складнощі. Але їх можна і потрібно долати разом, а не тікати від проблем.

Ось кілька порад, як покращити стосунки з близькими:

• Проявляйте увагу, цікавтеся їхнім життям, допомагайте і підтримуйте.
• Висловлюйте свою любов і вдячність, говоріть про свої почуття.
• Поважайте особистий простір і кордони одне одного.
• Вчіться ефективно вирішувати конфлікти, не накопичуйте образ.
• Проводьте більше часу разом, придумуйте спільні заняття та традиції.

Пам’ятайте, що ідеальних людей не буває. Приймайте своїх рідних такими, якими вони є, з усіма їхніми особливостями. Адже саме вони роблять вашу родину унікальною і неповторною. Найголовніше - це любов, повага і взаєморозуміння. Якщо це є, то разом ви здолаєте будь-які труднощі й будете щасливі.

Кароліна

Чому Кораліна наголошувала на правильності вимови свого імені? Яке це мало значення для неї?

Кораліна наголошувала на правильності вимови свого імені, бо це мало для неї велике значення. Ось кілька причин:

1. Самоідентифікація. Ім’я Кораліна було незвичним і відрізнялося від поширеного імені Кароліна. Наполягаючи на правильній вимові, дівчинка підкреслювала свою індивідуальність і унікальність. Це було частиною її самовизначення.
2. Повага до себе. Кораліна хотіла, щоб оточуючі поважали її особистість, а правильне звертання на ім’я було проявом такої поваги. Коли сусіди неправильно вимовляли її ім’я, дівчинка відчувала, що до неї ставляться неуважно.
3. Зв’язок з батьками. Ім’я Кораліна дали їй батьки при народженні. Захищаючи правильність свого імені, дівчинка ніби зберігала цей зв’язок з рідними, підтримувала сімейні цінності.
4. Протистояння «іншому світу». В реальності люди часто неправильно називали Кораліну. А в «іншому світі» всі знали, як правильно вимовляти її ім’я. Однак дівчинка відчувала фальш того паралельного світу. Тому наполягання на своєму справжньому імені було способом не піддатися спокусі потрапити в «інший світ».

Отже, для Кораліни було дуже важливо, щоб її називали правильно. Ім’я відображало її особистість, допомагало зберегти власну ідентичність у непростих обставинах переїзду в новий дім і зіткнення з паралельною реальністю.

3

1. Що незвичайного було в «іншому світі», який Кораліна знайшла за замкненими дверима?

Кораліна знайшла за замкненими дверима “інший світ”, який мав такі незвичайні особливості:

1. Він був дуже схожий на реальний світ Кораліни, але здавався кращим і цікавішим. Там були “інші батьки”, які приділяли дівчинці більше уваги, готували смачнішу їжу, купували гарні речі.
2. Проте мешканці “іншого світу” мали ґудзики замість очей. Це викликало тривогу в Кораліни.
3. В “іншому світі” існували двійники реальних людей і тварин, але вони були не справжніми, а створеними відьмою, яка полювала на дитячі душі.
4. Цей фантастичний світ виявився пасткою. Попри зовнішню привабливість, там не було справжньої любові й людяності. “Інші батьки” хотіли, щоб Кораліна назавжди залишилася з ними і дозволила замінити свої очі на ґудзики.

2. Чи був той світ кращим за реальний?

Хоча спочатку “інший світ” здавався кращим за реальний, насправді він був небезпечною ілюзією. Кораліна зрозуміла, що її справжній дім, нехай і недосконалий - там, де живуть її рідні батьки, які по-справжньому її люблять.

4

1. Що цікавого сказав «інший кіт» Кораліні? Яка його думка вам сподобалася? Чому?

Кіт попередив Кораліну, що він не є частиною «іншого світу» і порадив їй бути обережною. Він сказав: «Я не «хтось інший» чи там «щось інше». Я — це я!» Коту вдалося зберегти свою справжню сутність в «іншому світі», і він допоміг Кораліні розібратися в тому, що відбувається. Ця думка кота сподобалася, бо показує важливість залишатися собою і не піддаватися ілюзіям.

2. Чому Кораліна вирішила повернутися додому?

Кораліна вирішила повернутися додому, бо зрозуміла, що «інший світ», попри зовнішню привабливість, насправді був небезпечною пасткою. Там не було справжньої любові й людяності, а «інші батьки» хотіли, щоб дівчинка назавжди залишилася з ними й дозволила замінити свої очі на ґудзики. До того ж повернувшись, Кораліна виявила, що її справжні батьки зникли. Вона усвідомила, що мусить врятувати їх з полону «іншої матері»

5

Як Кораліна пояснила котові причину свого рішення повернутися до рідної домівки?

Кораліна пояснила котові причину свого рішення повернутися до рідної домівки так:

— Коли я була ще маленька дівчинка, мій тато врятував мене від ос, — почала розповідати Кораліна. — Він стояв на місці, щоб дати мені час втекти, хоча оси жалили його. А потім, знаючи, що оси нікуди не поділися, тато повернувся на те місце, щоб знайти свої окуляри. Ото й була справжня мужність!

— І тому ти повертаєшся до її світу? Бо твій тато врятував тебе колись від ос? — запитав кіт.

— Не дурій, — відповіла Кораліна. — Я повертаюся по них, бо вони — мої батьки. І коли б вони завважили, що я пропала, то, я певна, батьки б зробили те саме для мене.

Отже, любов до рідних батьків і впевненість, що вони завжди прийдуть на допомогу, спонукали Кораліну повернутися в реальний світ, щоб врятувати тата й маму з полону «іншої матері». Кіт зрозумів мотиви дівчинки і порадив їй кинути виклик підступній володарці паралельного світу.

11

Прослухайте авдіотекст. Чому Кораліна не повірила «іншій матері»?

Кораліна не повірила «іншій матері» з кількох причин:

1. Попри зовнішню привабливість, в «іншому світі» Кораліна відчувала фальш і небезпеку. «Інші батьки» мали ґудзики замість очей, що викликало тривогу в дівчинки.
2. «Інша мати» надмірно улещувала Кораліну, намагалася спокусити її солодощами та подарунками. Але дівчинка розуміла, що за цим криється якийсь підступ.
3. В «іншому світі» не було справжньої любові й людяності. «Інша мати» хотіла, щоб Кораліна дозволила замінити свої очі на ґудзики й назавжди залишилася з нею. Це остаточно переконало дівчинку, що «інша мати» - втілення зла, якому не можна довіряти.
4. Кораліна усвідомила, що її справжній дім і справжнє щастя - там, де живуть її рідні батьки, які по-справжньому її люблять, нехай і недосконалі. Вона зрозуміла цінність родинних зв’язків.

12

Прослухайте авдіотекст. Чому Кораліна нарешті почувалася щасливою?

Кораліна нарешті почувалася щасливою, бо:

1. Вона здолала свої страхи, проявила сміливість і кмітливість, перемогла підступну «іншу матір» і врятувала своїх батьків з полону «іншого світу».
2. Дівчинка зрозуміла, що найбільше щастя - бути поруч з рідними людьми, відчувати їхню любов і підтримку. Повернувшись додому, вона по-новому оцінила свою родину.
3. Кораліна пройшла складне випробування і загартувала свій характер. Тепер вона знала, що здатна впоратися з будь-якими труднощами й небезпеками.

Отже, відкинувши ілюзії «іншого світу», подолавши власні страхи й повернувшись до справжнього життя, Кораліна віднайшла душевну гармонію і щастя в колі люблячої родини.

АКТИВНОСТІ

Комунікація

1. Як Кораліна жила в реальному світі? Чи все її влаштовувало?

У реальному світі Кораліна почувалася самотньою і нещасливою. Її батьки були дуже зайняті роботою і мало приділяли їй уваги. Дівчинка сумувала за друзями, які залишилися в її рідному місті. Кораліну дратувало сіре й нудне життя, вона прагнула чогось яскравішого і цікавішого.

2. Що їй спочатку сподобалося в «іншому світі»?

Спочатку “інший світ” дуже сподобався Кораліні. Там “інші батьки” були уважними й люблячими, готували смачні страви, купували гарні речі, дозволяли робити все, що заманеться. Яскраві фарби, захопливі розваги, ласощі - все це приваблювало дівчинку, яка нудьгувала в реальності.

3. Які персонажі мають двійників? Чому?

Двійників у “іншому світі” мають батьки Кораліни, її сусіди - міс Примула, міс Форсібілла, схиблений стариган, а також кіт. Вони є відображенням реальних персонажів, але більш ідеальними версіями. Двійники покликані спокусити Кораліну залишитися в “іншому світі” назавжди.

4. Чому фальшивий «інший» світ зникає для Кораліни?

Фальшивий світ зникає для Кораліни, коли вона усвідомлює його справжню сутність. За зовнішньою красою ховається порожнеча, а “інша мати” виявляється злою відьмою, яка заманює дітей у пастку. Кораліна розуміє, що в “іншому світі” немає справжньої любові й тепла, а лише ілюзія.

5. Які зміни відбулися у свідомості головної героїні протягом розвитку сюжету?

Протягом розвитку сюжету Кораліна проходить важливі етапи дорослішання. Вона вчиться цінувати те, що має, навіть якщо воно недосконале. Дівчинка розуміє справжній сенс любові й сім’ї. Кораліна стає сміливішою, рішучішою, готовою боротися за тих, хто їй дорогий. Вона долає свої страхи і перемагає зло, здобуваючи цінний життєвий досвід.

Аналіз та інтерпретація

6. У творі є багато словосполучень зі словом інший/інша: «інша мати», «інший тато», «інший світ» тощо. У якому значенні вжито це слово? Доберіть синоніми.

****У повісті “Кораліна” слово “інший/інша” вжито у значенні “несправжній, фальшивий, оманливий”. Воно підкреслює, що персонажі та світ за таємничими дверима лише імітують реальність, але насправді є пасткою, ілюзією.

Синоніми до слова “інший/інша” у цьому контексті:

• примарний
• ілюзорний
• облудний
• удаваний
• несправжній
• підробний

7. Знайдіть подібності й відмінності твору «Кораліна» з повістю-казкою «Аліса в Країні Див».

Твір “Кораліна” має багато спільного з повістю-казкою Льюїса Керролла “Аліса в Країні Див”:

Подібності:

• Головні героїні - допитливі дівчинки, які потрапляють у фантастичний світ.
• В обох творах реальний світ переплітається з вигаданим.
• І Кораліна, і Аліса зустрічають незвичайних, часом моторошних персонажів.
• Обидві дівчинки проходять через випробування і повертаються додому змужнілими.

Відмінності:

• Кораліна свідомо шукає пригод, а Аліса випадково провалюється у кролячу нору.
• “Інший світ” у повісті Ґеймана - темний і небезпечний, Країна Див у Керролла - радше дивна і безглузда.
• Кораліна бореться зі злом, рятує батьків, а пригоди Аліси більш абсурдні й грайливі.
• Повість Ґеймана має похмурішу атмосферу і глибший психологізм, ніж казка Керролла.

Отже, попри спільні мотиви, “Кораліна” і “Аліса в Країні Див” досить різні за настроєм і глибиною ідей. Ґейман створив сучасну психологічну казку про дорослішання і перемогу над страхами, тоді як твір Керролла - це передусім гра фантазії.

8. Визначте недоліки й переваги «іншого» та реального світів. Запишіть свої спостереження в таблицю.

9. Опишіть зовнішність і характери персонажів твору «Кораліна».

Кораліна Джонс - допитлива, смілива дівчинка з багатою уявою. Любить досліджувати світ навколо. Наполягає, щоб її ім’я вимовляли правильно. Не боїться труднощів. Місіс Джонс - мама Кораліни. Зайнята роботою, мало часу приділяє доньці. Любить Кораліну, хоч не завжди це показує.

Містер Джонс - тато Кораліни. Працює вдома за комп’ютером. Добрий, турботливий, готовий захистити доньку від небезпеки.

Кіт - чорний, пухнастий, незалежний. Вільно мандрує між світами. Мудрий, допомагає Кораліні порадами. Каже, що котам не потрібні імена.

«Інша мати» - висока, худа, з блідою шкірою і довгими пальцями. Замість очей - чорні ґудзики. Підступна, егоїстична, прагне полонити дитячі душі. Створила «інший світ» як пастку.

Отже, Ніл Ґейман майстерно вибудував систему персонажів, де кожен герой має свою роль і характер. А протиставлення двох світів відображає вічну боротьбу добра і зла, реальності й ілюзії.

Творче самовираження

10. Доберіть заголовки до розділів книжки. Поясніть.

Ось мої пропозиції заголовків до розділів книги «Кораліна» Ніла Ґеймана:

Розділ 1 - Нова домівка і загадкові сусіди У першому розділі описується переїзд Кораліни з батьками в новий будинок, а також дивакуваті сусіди - актриси міс Примула і міс Форсібілла та старий з мишачим цирком. Кораліна досліджує будинок і знаходить замкнені двері.

Розділ 2 - Таємнича криниця і пророцтво небезпеки

Кораліна досліджує сад біля будинку. Сусідки застерігають її про небезпечну криницю і ворожать на чайному листі, передбачаючи небезпеку.

Розділ 3 - Двері в «інший світ» Кораліна відчиняє замкнені двері і потрапляє в паралельний світ, де зустрічає «інших батьків».

Розділ 4 - Знайомство з «іншим світом» Кораліна оглядає «інший світ» і знайомиться з його мешканцями - двійниками реальних людей.

Розділ 5 - Зникнення справжніх батьків Повернувшись додому, Кораліна виявляє, що її справжні батьки зникли. Чорний кіт показує, що вони в полоні «іншої матері».

Розділ 6 - Повернення в «інший світ»

Кораліна вирішує повернутися в «інший світ», щоб врятувати батьків. Вона бере з собою камінчик-оберіг.

Розділ 7 - Викрадені душі дітей Кораліна знаходить у потаємній кімнаті душі трьох дітей, викрадених «іншою матір’ю».

Розділ 8 - Гра з «іншою матір’ю» «Інша мати» пропонує Кораліні зіграти в гру, щоб визволити батьків і душі дітей.

Розділ 9 - Пошуки душ Кораліна шукає сховані «іншою матір’ю» душі дітей, щоб виграти гру.

Розділ 10 - Останнє випробування Кораліна проходить останнє випробування, щоб знайти третю дитячу душу.

Розділ 11 - Втеча з «іншого світу» Кораліна перемагає «іншу матір» у грі і тікає разом з котом з «іншого світу», ледве не загубивши ключ.

Розділ 12 - Повернення додому Кораліна повертається у свій світ, де возз’єдналася з батьками. Але рука «іншої матері» переслідує її.

Розділ 13 - Перемога над злом Кораліна заманює руку «іншої матері» в стару криницю і назавжди позбувається небезпеки з «іншого світу».

Ці заголовки відображають основні події та інтригу кожного розділу, спонукаючи читача стежити за розвитком сюжету - від знайомства Кораліни з таємничим «іншим світом» до її сміливої боротьби зі злом і перемоги над ним.

Цифрові навички

11. Запропонуйте рубрики вебсайту, присвяченого повісті-казці «Кораліна» Н. Ґеймана.

Ось мої пропозиції щодо рубрик вебсайту, присвяченого повісті-казці «Кораліна» Ніла Ґеймана:

1. Про автора. Біографія Ніла Ґеймана, цікаві факти з його життя і творчості.
2. Сюжет і персонажі. Короткий переказ змісту повісті, характеристики головних героїв.
3. Ілюстрації. Галерея ілюстрацій до книги від різних художників.
4. Символи й алегорії. Пояснення прихованих смислів і алегорій у творі.
5. Цитати. Добірка найяскравіших цитат з повісті.
6. Відгуки читачів. Можливість залишити свій відгук про книгу або прочитати враження інших.
7. Схожі книги. Рекомендації інших творів у жанрі фентезі й магічного реалізму для дітей і підлітків.
8. Творчість фанатів. Фанарт, фанфіки, косплей за мотивами «Кораліни».
9. Форум. Місце для спілкування шанувальників творчості Ніла Ґеймана.

12. За допомогою інтернету подивіться мультфільм «Кораліна у світі кошмарів» (режисер Генрі Селік, США, 2009). З якими кошмарами, на вашу думку, зіткнулася Кораліна? Як вона їх подолала?

Щодо мультфільму «Кораліна у світі кошмарів», то головна героїня зіткнулася з такими кошмарами:

• Страшна «інша мати» з ґудзиками замість очей, яка хотіла забрати душу Кораліни. Це уособлення зла, що ховається за привабливою маскою.
• Моторошний «інший світ», який спочатку здавався кращим за реальність, але виявився пасткою. Алегорія оманливих спокус.
• Самотність і нерозуміння в реальному світі. Кораліна почувалася нещасливою, бо батьки не приділяли їй достатньо уваги.

Кораліна подолала ці кошмари завдяки своїй кмітливості, хоробрості й доброму серцю. Вона зрозуміла цінність справжньої любові, не піддалася ілюзіям «іншого світу», перемогла «іншу матір» і врятувала своїх батьків. Це допомогло їй по-новому оцінити реальне життя й родину.

Життєві ситуації

14. Як змінилися уявлення Кораліни про життя після подорожі до «іншого світу»? А ваші — після прочитання книжки?

Після подорожі до «іншого світу» уявлення Кораліни про життя суттєво змінилися:

• Вона зрозуміла цінність справжньої любові й родинних зв’язків. Ідеальний з вигляду «інший світ» виявився небезпечною пасткою, а недосконалі, але рідні батьки - найдорожчими людьми.
• Кораліна усвідомила, що зовнішня краса й увага оточуючих не гарантують щастя. Важливіше залишатися собою, вірити у власні сили і боротися за те, що насправді важливо.
• Дівчинка зрозуміла, що труднощі й випробування загартовують характер. Здолавши свої страхи, вона стала сміливішою і впевненішою в собі.
• Кораліна навчилася цінувати те, що має, навіть якщо воно недосконале. Повернувшись додому, вона по-новому поглянула на свою родину і життя.

Після прочитання книжки мої власні уявлення теж дещо змінилися. Я ще раз переконався, що справжнє щастя - в простих і щирих речах: любові, вірності, взаєморозумінні. А зовнішній блиск часто оманливий. Книжка нагадала, як важливо боротися за близьких людей і за власні цінності, не піддаватися спокусам і не втрачати себе.

15. Створіть шкалу власних життєвих цінностей (від 1 до 7). На перше місце поставте пріоритет для вас, на останнє — найменш важливу цінність.

1. Любов і родина
2. Чесність і порядність
3. Саморозвиток і реалізація талантів
4. Дружба і взаємодопомога
5. Здоров’я і гармонія
6. Фінансова стабільність
7. Слава і визнання

Для мене, як і для Кораліни після її пригод, найголовніше - це любов, підтримка рідних і близьких. Чесність і вірність своїм принципам я ставлю вище за матеріальні блага і суспільне визнання. Водночас я вважаю важливим розвивати свої здібності, допомагати іншим і дбати про здоров’я. А ось гонитва за багатством і славою для мене на останньому місці.