СЛУХАЄМО ГОЛОСИ ПРИРОДИ
Які твори про тварин ви читали на уроках української та зарубіжної літератур? Пригадайте авторів цих творів.
На уроках української літератури ми вивчали казку «Лис Микита» Івана Франка та оповідання «Лось» Євгена Гуцала. У курсі зарубіжної літератури ми знайомилися з повістю «Мауглі» Джозефа Редьярда Кіплінґа, твором «Біле Ікло» Джека Лондона та оповіданням Ернеста Сетона-Томпсона «Снап» (або «Лобо»).
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
1. Як дитячі захоплення Сетона-Томпсона вплинули на вибір його життєвого шляху?
Дитячі роки письменника минули в лісах Канади, де він залюбки спостерігав за природою та почувався безмежно щасливим. Це захоплення розвинуло в ньому хист художника й дослідника, що згодом привело його до кар’єри державного натураліста, науковця та автора книг про дику природу.
2. Як письменник ставився до світу дикої природи? Яким намагався його показати?
Сетон-Томпсон ставився до природи з глибокою повагою та закликав людей захищати її як цінний спадок. Він намагався показати світ тварин правдивим і реальним, не уникаючи описів його жорстокості, де герої часто гинуть так само, як у справжньому житті.
МИСТЕЦЬКА ПАЛІТРА
3. Розгляньте картину Сетона-Томпсона «Вовк спить». Розкажіть про емоції, які у вас викликала ця картина. Як ви думаєте, яку ідею заклав художник у свій твір? Чи досяг митець своєї мети?
Ця картина викликає відчуття спокою та певної вразливості грізного хижака під час відпочинку. Художник, імовірно, хотів донести ідею про природну красу та право дикої істоти на мирне існування у своєму середовищі. Митець досяг своєї мети, адже за допомогою деталізації він зміг передати не лише зовнішній вигляд звіра, а й його внутрішній стан.
Чи можна говорити про схожість почуттів у тварин і в людей? Чому автори використовують такий прийом?
Так, можна говорити про схожість почуттів, адже тварини так само здатні відчувати страх, відданість, любов до своєї пари та глибоке горе через втрату. Автори використовують цей прийом, щоб викликати в читачів емпатію та довести, що дикі істоти є нам «рідними» за своєю здатністю відчувати.
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
1. Де відбувається дія оповідання про Лобо? Як змальовує місце дії письменник?
Дія оповідання відбувається у великій скотарській окрузі Курумпо, що розташована на півночі Нью-Мексико. Письменник змальовує це місце як багатий край із соковитими пасовищами, численними стадами худоби, високими горами та стрімкими потоками.
2. Чи мали люди причини бажати смерті Лобо та іншим вовкам? Чи можна їх зрозуміти? Виправдати? Поясніть свою точку зору.
Люди мали вагомі причини бажати смерті хижакам, оскільки зграя Лобо щодня вбивала найкращу худобу та завдавала фермерам величезних фінансових збитків. Скотарів можна зрозуміти, бо вони захищали свій заробіток і господарство. Однак повне виправдання винищення вовків є суперечливим питанням, адже люди самі прийшли на територію диких звірів і порушили природний баланс.
3. Чому відвідини Лобо і його зграї наганяли смертельний жах на тварин?
Відвідини зграї викликали жах, тому що вовки Лобо були надзвичайно сильними, вправними вбивцями та ніколи не схибили під час полювання. Хижаки обирали лише найкращих корів, а іноді, як у випадку з Бланкою, могли вбити сотні овець за одну ніч заради забави, що робило їхні напади нищівними.
4. Доведіть, що Лобо був розумним, сміливим і навіть зухвалим. Як ви ставитеся до такої поведінки? Поясніть свою думку.
Лобо довів свій розум, коли навчився розпізнавати всі види пасток і викривати отруєні приманки, не торкаючись їх. Його зухвалість проявилася в епізоді, де він зібрав отруєне м’ясо в одну купу та обгидив його, демонструючи презирство до людських хитрощів. Така поведінка ватажка викликає повагу, адже вона свідчить про його високий інтелект і незламну волю до свободи.
ПРАЦЮЄМО ВДОМА
1. Випишіть із тексту твору словосполучення, якими називають Лобо. Як характеризує Лобо його портрет?
У тексті Лобо називають такими словосполученнями: «могутній володар», «ватажок зграї сірих вовків», «справжній велетень», «старий проноза», «нескорений свавілець». Портрет характеризує його як надзвичайно великого, сильного та досвідченого хижака, чий зовнішній вигляд і голос підкреслюють його беззаперечну владу над Курумпо.
Аналіз ваги здобичі Бланки
Бланка несла голову телиці вагою понад $50$ фунтів, що становить приблизно $22.5$ кілограма (згідно з виноскою у підручнику, де $1$ фунт = $450$ г). Це дуже велика вага для хижака, особливо враховуючи необхідність швидко бігти від переслідувачів.
Жанрова приналежність
Оповідання «Лобо — володар Курумпо» належить до анімалістичної літератури. Це підтверджується тим, що головними героями твору є реалістично зображені тварини, а автор детально описує їхні звички, поведінку та складний внутрішній світ, не надаючи їм непритаманних людських рис (наприклад, мови).
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
1. Визначте тему і основну думку оповідання.
Тема твору — історія протистояння людини та ватажка вовчої зграї Лобо в скотарській окрузі Курумпо. Основна думка (ідея) полягає в тому, що кожна дика істота є частиною природи, має право на життя та здатна на глибокі почуття, тому людина повинна ставитися до світу природи з повагою та милосердям.
2. Чому Лобо було так важко впіймати?
Лобо було важко впіймати через його надзвичайну силу, обережність та гострий розум. Він мав чудовий нюх, який дозволяв йому відчувати запах людини на приманках, і завжди впізнавав капкани, навіть якщо вони були ретельно замасковані.
3. Як змінюється ставлення людей до Лобо? Чому? Чому люди поклали тіло Лобо поруч із Бланкою? Як цей вчинок їх характеризує?
Ставлення людей змінюється від ненависті та бажання помсти до глибокого жалю і поваги. Це сталося тому, що Лобо продемонстрував неймовірну вірність своїй подрузі Бланці та велику силу духу, відмовившись від їжі та волі після її смерті. Люди поклали його тіло поруч із Бланкою, щоб вовк нарешті возз’єднався з тією, яку любив. Цей вчинок характеризує мисливців як людей, здатних оцінити шляхетність і відданість навіть у своїх ворогах.
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
4. Знайдіть епізоди, де характер Лобо розкривається найповніше. Спробуйте визначити риси характеру Лобо, його сильні та слабкі сторони.
Характер Лобо найповніше розкривається в епізодах його протистояння з мисливцем, де він майстерно викриває отруєні приманки та розкопує замасковані капкани. Його сильні сторони — це надзвичайний інтелект, фізична могутність, обережність, лідерські якості та відданість. Слабкою стороною вовка виявилася його глибока прихильність до Бланки, через яку він втратив пильність і потрапив у пастку.
5. Якими були стосунки Бланки і Лобо? Чи винна вовчиця в смерті вовка? Поясніть свою точку зору.
Стосунки Бланки і Лобо були прикладом надзвичайної вовчої вірності та любові, адже вони були нерозлучною парою. Бланка не винна у смерті Лобо, оскільки її власна загибель була наслідком необережності, а Лобо свідомо пішов на ризик, шукаючи її. Причиною його смерті став не вчинок вовчиці, а його власне рішення поставити відданість подрузі вище за інстинкт самозбереження.
6. Чому оповідач, перш ніж полонити Лобо, звернувся до нього? Які почуття виникли в його душі, коли він побачив, що Лобо потрапив до капкану?
Оповідач звернувся до Лобо, називаючи його «героєм» та «свавільником», тому що визнавав у ньому гідного супротивника та виняткову особистість. Коли мисливець побачив полоненого вовка, у його душі виникли почуття жалю, поваги та сорому за те, що він змушений знищити таку могутню і горду істоту.
7. Від чого помер Лобо? Які риси характеру проявилися в останні години його життя?
Лобо помер від «потрійного удару»: він втрачив силу, волю та свою кохану подругу, що фактично означає смерть від розбитого серця. В останні години життя проявилися його незламна гордість, стоїцизм і гідність, адже він не кликав на допомогу, не видав жодного звуку болю і відмовився приймати їжу чи воду від своїх поневолювачів.
8. «Закони Джунглів» забороняли полювати на людину та вбивати більше тварин, ніж необхідно для харчування. Чи можна стверджувати, що зграя Лобо живе за «Законами Джунглів»? Які закони вони порушують? Чому?
Зграю Лобо не можна назвати послідовниками «Законів Джунглів», оскільки вони часто вбивали набагато більше тварин, ніж могли з’їсти. Вони порушували закон про заборону марного вбивства, наприклад, коли Бланка і рудий вовк за одну ніч роздерли $250$ овець, не скуштувавши їхнього м’яса. Це відбувалося тому, що вовки відчували свою безкарність і владу над територією, перетворюючи полювання на своєрідну розвагу або виклик людям.
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
9. Чим відрізняються тварини — герої Сетона-Томпсона від тварин — героїв народних казок, оповідок про Мауглі?
Тварини Сетона-Томпсона є реалістичними істотами, поведінка яких ґрунтується на природних інстинктах та наукових спостереженнях. Натомість у казках та творах Кіплінґа тварини часто наділені людською мовою, діють як алегоричні персонажі та мають людські риси характеру. Автор зображує своїх героїв як особистостей із власною психологією, проте вони завжди залишаються частиною дикої природи, а не «людьми у звіриній подобі».
ПРАЦЮЄМО ВДОМА
1. Порівняйте життя Вовчої Зграї (Р. Кіплінґ) та зграї Лобо. Спробуйте свої спостереження оформити в таблиці.
| Ознака порівняння | Вовча Зграя (Р. Кіплінґ) | Зграя Лобо (Е. Сетон-Томпсон) |
|---|---|---|
| Кількість вовків | Велика громада, що нараховує десятки звірів. | Мала зграя, що складалася лише з п’яти обраних вовків. |
| Управління | Демократичне: Рада Скелі, де кожен має голос; підпорядкування Закону Джунглів. | Деспотичне: одноосібна влада ватажка Лобо, заснована на його силі та розумі. |
| Закони | Суворий «Закон Джунглів», обов’язковий для всіх мешканців (наприклад, полювання заради їжі). | Відсутність формальних законів; зграя тримається на особистій відданості лідеру та свавіллі. |
| Ставлення до людини | Уникають людей або дотримуються нейтралітету за законом (заборона полювання на людину). | Відкрите протистояння, виклик людині через постійні напади на худобу. |
А. Чи можна стверджувати, що оповідання Сетона-Томпсона допомагають краще зрозуміти світ природи та стосунки людини з нею? Поясніть свою точку зору.
Так, ці оповідання допомагають краще пізнати природу, оскільки вони вчать бачити у тваринах не просто об’єкти для полювання, а гідних і складних істот. Трагічна історія Лобо змушує людину замислитися над своєю відповідальністю за збереження дикого світу та викликає повагу до мужності звірів.
Б. Які почуття виникли у вас, коли ви прочитали історію Лобо?
Історія викликає щире захоплення розумом і силою Лобо, але водночас — глибокий жаль, коли він втрачає Бланку та свою волю. Сцена загибелі нескореного ватажка наштовхує на думку про те, наскільки жорстоким може бути втручання людини в життя природи.
ПЕРЕВІРТЕ СЕБЕ
1. Опис природи в літературному творі називається…
Опис природи в літературному творі називається пейзажем.
2. Кого з письменників уважають зачинателем анімалістичної літератури?
Зачинателем анімалістичної літератури вважають Ернеста Сетона-Томпсона.
3. Установіть відповідність між героєм твору «Мауглі» Р. Кіплінґа і його характеристикою.
Відповідність між героями та їхніми характеристиками є наступною:
- 1 — Б (Багіра — чорна пантера…)
- 2 — Д (Балу — сонливий бурий ведмідь…)
- 3 — А (Шер-Хан — тигр…)
- 4 — В (Мауглі — Воно прийшло до нас само…)