ГОТУЄМОСЯ ДО РОБОТИ З ТВОРАМИ
1. Складіть хронологічну таблицю життя і творчості Джорджа Гордона Байрона.
| Рік | Подія в житті та творчості |
|---|---|
| 22 січня 1788 | Народився в Лондоні у знатній, але збіднілій аристократичній родині. |
| 1798 | Успадкував титул лорда та родовий маєток Ньюстедське абатство після смерті двоюрідного діда. |
| 1805–1808 | Навчався у престижному Кембриджському університеті. |
| 1806–1808 | Упорядкував юнацькі вірші та видав перші три поетичні збірки. |
| 1809 | У віці 21 року посів спадкове місце в палаті лордів англійського парламенту. |
| 1809–1811 | Здійснив подорож країнами Південної Європи та Сходу (Португалія, Іспанія, Албанія, Греція, Туреччина). |
| 1812 | Видав перші дві частини поеми «Паломництво Чайльд-Гарольда», які принесли поетові європейську славу. |
| 1815 | Створив поетичну збірку «Єврейські мелодії», до якої увійшов вірш «Мій дух як ніч…». |
| 1816 | Через цькування та розлучення з дружиною назавжди залишив Англію. |
| 1816–1823 | Життя у Швейцарії та Італії; активна творчість, підтримка визвольного руху в Італії. |
| 1818 | Написав історичну поему «Мазепа». |
| 1823 | Вирушив до Греції, щоб узяти участь у збройному повстанні проти турецького панування. |
| 19 квітня 1824 | Помер від пропасниці в Греції у віці 36 років. |
2. Чому діяльність лорда Байрона вважалася взірцем романтичної поведінки?
Джордж Байрон втілив романтичні ідеали свободи, незалежності й бунту у власному житті. Він відкрито протистояв лицемірній суспільній моралі, зневажав світські забобони, захищав пригноблених та особисто брав участь у національно-визвольній боротьбі в Італії та Греції.
3. Що стало причиною розчарувань лорда Байрона в парламентській діяльності і чому поет критично ставився до вищих прошарків суспільства?
Причиною розчарування стало те, що жодна з його парламентських ініціатив, спрямованих на поліпшення становища простого народу, не знайшла підтримки серед вельмож, а сам парламент поет вважав корумпованим. Критичне ставлення виникло через лицемірство, духовну порожнечу, корисливість та святенництво аристократичного середовища.
ПРАЦЮЄМО НАД ТЕКСТАМИ ТВОРІВ
1. Які настрої і особливості романтичної літератури притаманні поезії «Хотів би жити знов у горах…»?
У творі домінують настрої світової скорботи, глибокої самотності, туги за чистотою дитинства та розчарування в суспільстві. Поезії притаманні такі риси романтизму, як культ бурхливих почуттів, оспівування нескорених сил природи (скелі, бурі, океан) та протиставлення бунтівної непересічної особистості аморальному світові.
2. Чого прагне ліричний герой цього твору? Чому «край безлюддя і стихій» для ліричного героя привабливіший за строкатий світ титулів?
Ліричний герой прагне душевної гармонії, внутрішньої свободи та щирості. Вільний світ стихій приваблює його відсутністю рабської покори, підлабузництва, користі та фальшу, які панують серед аристократичної верхівки.
3. Знайдіть у вірші приклади метафор і прокоментуйте їх.
Метафори твору: «душа, мов птах прип’ятий» (відображає неволю і страждання душі в путах світського товариства), «серце стало крижаним» та «в серці в мене стільки льоду» (передають душевне охолодження через зраду друзів і втрату ілюзій), «правдо, промінь твій жорстокий вернув мене у ниций світ» (розкриває болісне розвіяння юнацьких мрій).
4. Скільки разів у творі натрапляємо на образ серця? Як у вірші Байрон характеризує серце? Поміркуйте, що символізує цей образ.
У перекладі поезії образ серця трапляється п’ять разів («дай серцю відпочить од ран», «серце стало крижаним», «я серцем завжди сирота», «в серці в мене стільки льоду», «з незлобним серцем»). Байрон характеризує серце як зранене, самотнє й охололе від облуди, але водночас нездатне на зло. Цей образ символізує чутливу духовну сутність ліричного героя, яка страждає від невідповідності дійсності його високим ідеалам.
5. Що, на вашу думку, для ліричного героя символізують гори і «дитинства дні»?
Гори та дитинство символізують утрачений простір справжньої духовної чистоти, абсолютної свободи, безтурботності та щирості почуттів.
6. Наведіть приклади епітетів, якими поет описує дику природу.
Дику природу змальовано за допомогою епітетів: «моря суворі», «хвилі розбурхані», «хмурі скелі», «грізний океан», «темні урвища і хребти», «пустка дика й хмура», «небо грозове».
7. А якими епітетами автор характеризує в цьому творі суспільство?
Суспільство схарактеризовано епітетами: «Англія пихата», «край лукавства й німоти», «вельможні лакузи», «світ лжі», «ниций світ», «строкатий тлум блазнів», «нещирі втіхи», «світ лукавства і облуди», «душний світ».
8. Знайдіть у вірші приклади контрасту й антитези. Поясніть, яку роль виконують ці художні прийоми в тексті твору.
Антитеза виражена у протиставленні величного світу природи (скелі, океан, гори) та нікчемного людського соціуму (пихата Англія, вельможні раби), а також безтурботного минулого теперішній самотності. Цей прийом підкреслює глибокий розрив між ліричним героєм і оточенням, акцентуючи його прагнення втекти від фальшивого світу.
9. Як світ мрій протиставляється реальному світові?
Світ мрій є простором свободи, чистоти, надії та справжнього щастя, тоді як реальний світ постає жорстоким середовищем брехні, корисливості, зрад і душевного холоду.
10. Порівняйте текст оригіналу і перекладу вірша «Хотів би жити знов у горах…». Знайдіть приклади шотландської лексики. Прокоментуйте, у якому значенні використані слова chance і turtle у творі Дж. Г. Байрона.
В оригіналі використано географічний термін Highland («Highland cave»), що вказує на високогір’я Шотландії, де минуло дитинство поета. Слово chance вжито у значенні «випадок» або «сліпий фатум», який зводить людей на світських бенкетах. Слово turtle використано в архаїчному поетичному значенні «горлиця» (turtle-dove) — символ вільного птаха, що повертається до свого рідного гнізда.
ПРАЦЮЄМО НАД ТЕКСТАМИ ТВОРІВ
1. Виразно прочитайте вірш «Мій дух як ніч…». Поміркуйте над інтонацією.
Інтонація має бути напружено-драматичною, скорботною, благальною, з поступовим емоційним наростанням від тихої печалі до пристрасного прохання про порятунок душі через сльози та музику.
2. Який настрій переважає у вірші «Мій дух як ніч…»?
У вірші переважає похмурий, трагічний настрій безвиході, внутрішнього болю, розпачу та пошуку духовного зцілення.
3. Прокоментуйте порівняння в тексті вірша «Мій дух як ніч…».
Порівняння «Мій дух як ніч» (My soul is dark) передає відчуття непроглядної душевної темряви, безнадії та скорботи, яка охопила свідомість героям.
4. Що, на вашу думку, у творі символізують образи арфи, серця, сльози?
- Арфа символізує цілющу та рятівну силу мистецтва, здатну полегшити страждання.
- Серце є символом зосередження нестерпних душевних мук, що загрожують знищити особистість.
- Сльоза символізує очищення, звільнення від внутрішнього гніту (катарсис) та повернення до життя.
5. Проаналізуйте оригінал твору. Які засоби виразності використав поет?
В оригіналі використано яскраві метафори (melting murmurs, heavy heart will burst, sorrow nursed), епітети (wild and deep, sleepless silence), контраст між веселими мелодіями та суворою піснею жалю (notes of joy — strain wild and deep), а також мелодійну алітерацію, що підсилює пісенний характер твору.
6. Висловте свою думку, на чому більше зосереджував увагу перекладач: на точності перекладу чи на настрої твору?
Перекладач Володимир Самійленко зумів точно передати і напружений трагічний настрій оригіналу, і його образно-символічну структуру, майстерно відтворивши пісенний ритм і глибину психологічного стану ліричного героя.
УЗАГАЛЬНЮЄМО І ПІДСУМОВУЄМО
7. Які почуття центральні у віршах Дж. Г. Байрона?
Центральними є почуття непереборної самотності, трагічного розчарування у світі, світової скорботи, незламного прагнення до свободи та щирої потреби в духовному зціленні.
8. Порівняйте настрої в оді «До радості» Ф. Шиллера і віршах Дж. Г. Байрона.
Ода Ф. Шиллера наповнена оптимістичним, радісним пафосом єднання людства та віри у всесвітню гармонію. Вірші Дж. Байрона, навпаки, сповнені трагізму, самотності, болю розчарування та відчуження бунтівної особистості від суспільства.
9. Як у цих віршах відображено просвітницький і романтичний світогляд двох поетів?
У творі Ф. Шиллера втілено просвітницьку віру в розум, гармонійний світоустрій і загальне братерство людей. У поезіях Дж. Байрона відображено романтичний культ сильних почуттів, неповторної індивідуальності, розчарування в реальності та бунту проти законів лицемірного соціуму.
ПРАЦЮЄМО НАД ТЕКСТАМИ ТВОРІВ
11. Із ким порівнюється душа ліричного героя? Поясніть зміст цього порівняння.
У вірші «Хотів би жити знов у горах…» душа ліричного героя порівнюється з прип’ятим (прив’язаним, полоненим) птахом:
«Моя ж душа, мов птах прип’ятий,
Що прагне скель і висоти,
Страждає в Англії пихатій,
В краю лукавства й німоти».
Зміст цього порівняння полягає в протиставленні вільнолюбної, високої людської сутності задушливим путам лицемірного світського суспільства. Подібно до того, як птах створений для польоту і страждає у неволі, душа романтичного героя не може примиритися зі штучними правилами, фальшем і підлабузництвом аристократичного середовища («Англії пихатої»), прагнучи вирватися до стихії природи, скель і безмежної свободи.