ДЖОЗЕФ СЕВЕРН — ДРУГ ДЖОНА КІТСА
Роздивіться картину Дж. Северна «Коністон». Що вона відображає?
Картина Дж. Северна «Коністон» відображає величний озерний пейзаж із гірським масивом на задньому плані, спокійну гладь води та густу рослинність на передньому плані.
Яким є цей пейзаж за змістом?
За змістом цей пейзаж можна віднести до сільського та гірського типів, оскільки він зображує гармонійне поєднання природних стихій — води, землі та гір.
Які відчуття, емоції, настрої він викликає?
На мою думку, ця картина викликає відчуття глибокого спокою, умиротворення та захоплення недоторканою красою природи.
ПРО КОНИКА ТА ЦВІРКУНА
Які настрої викликали у вас картини природи, змальовані Дж. Кітсом у вірші?
Картини природи, описані у вірші Дж. Кітса, викликали в мене почуття затишку, життєрадісності та оптимізму завдяки усвідомленню того, що життя природи ніколи не зупиняється.
До яких роздумів спонукали?
Я думаю, що ці описи спонукають до роздумів про вічність природи та важливість кожної маленької істоти, як-от коник чи цвіркун, у загальному хорі життя.
CLASSROOM (УСНО)
Про що йдеться у вірші?
У вірші йдеться про вічну та невмирущу красу природи, яку Джон Кітс називає «поезією землі». Автор показує, що життя в природі не припиняється ні на мить, а лише змінює свої голоси залежно від сезону.
Які пори року зображено в ньому?
У творі зображено літо та зиму.
Назвіть ключові слова, пов’язані із цими порами року.
До літа належать слова «опіводні», «птахи в гаю», «коник», «покоси», «стерні» та «сіножать». До зими — «мовчання крижане», «поля заковує», «цвіркун у хаті» та «тепло».
Усно опишіть картини, які ви уявили в процесі читання твору.
На мою думку, перша картина — це залита яскравим сонцем лука в гарячий полудень, де птахи сховалися від спеки, і лише маленький коник невтомно сюрчить у траві. Друга картина — тихий зимовий вечір, коли за вікном усе скуто морозом і снігом, а в затишній теплій хаті біля печі чути заспокійливий спів цвіркуна.
Які переживання, думки, почуття втілено у вірші Дж. Кітса?
Я думаю, що у вірші втілено почуття щирого захоплення гармонією навколишнього світу та спокою. Автор передає думку про те, що природа жива завжди, а її безперервний рух дарує людині відчуття затишку, радості та надії в будь-яку пору року.
АНАЛІЗ ТА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ
Чиї голоси описав поет у вірші?
У вірші поет описав голоси коника та цвіркуна, а також згадав птахів, чиї голоси замовкають від спеки.
Як ви думаєте, чому саме цих «персонажів» обрав він для своїх пейзажів?
На мою думку, автор обрав саме цих комах, щоб показати безперервність життя природи: коник уособлює енергію літа, а цвіркун підтримує «музику» землі взимку.
Знайдіть у вірші рядки, у яких утілено ідею твору. Як ви їх зрозуміли?
Ідею твору втілено у рядках: «Поезія землі не вмре ніколи» та «Поезія землі не оніміє». Я розумію їх так, що краса та життєва сила природи є вічними, і вони знаходять свій прояв у будь-яку пору року.
ПИСЬМОВО
Продовжте вислови і складіть речення: «Поезія для мене — це (що?)…», «Поетичні твори ми читаємо для того, щоб (з якою метою?)…», «У віршах ми знаходимо (що?)…»
Поезія для мене — це особливий спосіб бачити красу в повсякденних речах і відчувати гармонію світу.
Поетичні твори ми читаємо для того, щоб навчитися краще розуміти власні почуття та емоції інших людей.
У віршах ми знаходимо натхнення, затишок та глибокі роздуми про сенс життя і природи.
ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ
За допомогою інтернету знайдіть англійський оригінал твору.
Англійський оригінал твору Джона Кітса має назву «On the Grasshopper and Cricket»:
The poetry of earth is never dead:
When all the birds are faint with the hot sun,
And hide in cooling trees, a voice will run
From hedge to hedge about the new-mown mead;
That is the Grasshopper’s — he takes the lead
In summer luxury, — he has never done
With his delights; for when tired out with fun
He rests at ease beneath some pleasant weed.
The poetry of earth is ceasing never:
On a lone winter evening, when the frost
Has wrought a silence, from the stove there shrills
The Cricket’s song, in warmth increasing ever,
And seems to one in drowsiness half lost,
The Grasshopper’s among some grassy hills.
ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ
Якщо ви володієте англійською мовою, виразно прочитайте і перекладіть його дослівно.
Оригінальний текст вірша Джона Кітса «On the Grasshopper and Cricket»:
«The poetry of earth is never dead:
When all the birds are faint with the hot sun,
And hide in cooling trees, a voice will run
From hedge to hedge about the new-mown mead;
That is the Grasshopper’s — he takes the lead
In summer luxury, — he has never done
With his delights; for when tired out with fun
He rests at ease beneath some pleasant weed.
The poetry of earth is ceasing never:
On a lone winter evening, when the frost
Has wrought a silence, from the stove there shrills
The Cricket’s song, in warmth increasing ever,
And seems to one in drowsiness half lost,
The Grasshopper’s among some grassy hills.»
Дослівний переклад:
Поезія землі ніколи не вмирає: коли всі птахи слабнуть від палкого сонця і ховаються в охолоджуючих деревах, голос пронесеться від живоплоту до живоплоту над свіжоскошеною лукою. Це коник — він бере на себе провідну роль у літніх розкошах, він ніколи не закінчує свої втіхи; бо коли він втомлюється від веселощів, він спокійно відпочиває під якимось приємним бур’яном. Поезія землі не припиняється ніколи: самотнього зимового вечора, коли мороз створив тишу, з-за печі пронизливо лунає пісня цвіркуна, тепло якої постійно зростає, і тому, хто наполовину занурений у дрімоту, здається, що це коник серед трав’янистих пагорбів.
Як звучить в оригіналі словосполучення «поезія землі», яке використав В. Мисик у перекладі?
В оригіналі це словосполучення звучить як «The poetry of earth».
Знайдіть в оригіналі прикметники. Які явища вони характеризують?
У тексті вжито такі прикметники: hot характеризує сонце (sun), cooling характеризує дерева (trees), new-mown характеризує луку (mead), pleasant характеризує бур’ян (weed), lone характеризує зимовий вечір (winter evening), grassy характеризує пагорби (hills).
Як ви зрозуміли сполучення grassy hills? Чи можна вважати його ознакою англійського пейзажу?
На мою думку, сполучення «grassy hills» означає трав’янисті або зелені пагорби. Я думаю, що це можна вважати ознакою англійського пейзажу, оскільки м’які зелені пагорби є дуже типовим краєвидом для сільської місцевості Великої Британії.
Створіть пост для соцмереж англійською або українською мовою на основі одного з рядків вірша Дж. Кітса (за вибором). Доберіть відповідну світлину.
Текст поста:
«The poetry of earth is never dead…» 🌿
Природа завжди має свій голос, навіть коли здається, що все навколо затихло. Влітку це невтомний коник у траві, а взимку — затишна пісня цвіркуна. Вмійте слухати красу навколо!
#ДжонКітс #ПоезіяПрироди #JohnKeats #Nature
Опис світлини: Макрозйомка яскраво-зеленого коника, який сидить на високій травинці на фоні розмитого сонячного літнього лугу.
ДОСЛІДЖЕННЯ
За допомогою інтернету знайдіть інформацію про комах (коників і цвіркунів), які згадані у творі.
Коник зелений — це комаха, яка веде денний спосіб життя і найчастіше зустрічається у високій траві, на луках або в чагарниках. Цвіркун польовий, навпаки, є більш активним у вечірній та нічний час, полюбляє тепло і часто обирає місця поблизу людських осель або затишні нірки в землі.
Підготуйте стисле повідомлення про їхній спосіб життя, користь чи шкідливість для людей.
Спосіб життя коників пов’язаний із відкритими просторами, де вони живляться рослинами та дрібними комахами. Коники приносять користь, знищуючи деяких дрібних шкідників, хоча масове розмноження певних видів (сарани) може зашкодити врожаю. Цвіркуни ведуть прихований спосіб життя, живляться рослинними рештками, а їхнє «сюрчання» у багатьох культурах вважається символом домашнього затишку. Для людей вони зазвичай нешкідливі, проте в окремих випадках можуть пошкоджувати розсаду в теплицях.
Які особливості цих видів комах знайшли відображення у творі? Доберіть світлини або намалюйте їх.
У вірші Джона Кітса відображено здатність коника бути активним у найспекотніші години («коли мовчать серед гілок птахи»), що відповідає його природній любові до сонця. Особливістю цвіркуна у творі є його звичка шукати тепло взимку («цвіркун у хаті заводить пісню, що в теплі міцніє»), що точно передає його біологічну рису оселятися поруч із джерелами тепла.
[Image: Зелений коник серед яскравої літньої трави]
[Image: Цвіркун, що ховається у затишному куточку біля каміна чи печі]
ВАША ТВОРЧІСТЬ
Опишіть (усно) або намалюйте і прокоментуйте ваш улюблений пейзаж.
На мою думку, найкрасивішим пейзажем є сосновий ліс на світанку, коли перші промені сонця пробиваються крізь густі гілки. Я уявляю, як золотисте світло лягає на мох, а в повітрі відчувається свіжий аромат хвої та вологої землі. Такий краєвид викликає у мене відчуття глибокого спокою та захоплення величчю природи.
ПРОЄКТ
Підготуйте проєкт на тему «Голоси природи мого краю». Зверніть увагу на птахів, тварин, комах, які живуть у вашій місцевості.
Проєкт «Голоси природи мого краю»
Мета: Дослідити звукове розмаїття природи рідного краю.
Голоси моєї місцевості:
- Птахи: Найпомітнішим голосом є спів соловейка у травні, який наповнює сади складними мелодіями; також часто чути ритмічний стукіт дятла в лісосмугах та каркання ворон, що сповіщають про зміну погоди.
- Комахи: У літній полудень головним звуком є безперервне сюрчання коників у степу, а ввечері до них приєднується дзижчання хрущів та нічних метеликів.
- Тварини: Біля водойм вечорами панує гучне кумкання жаб, а в лісі іноді можна почути короткий гавкіт лисиці або шелест їжака у листі.
Висновок: Голоси природи є невід’ємною частиною нашого краю, вони допомагають нам відчути ритм життя кожної пори року. Я вважаю, що ці звуки потрібно цінувати і зберігати, дбаючи про довкілля.
У КОМАНДІ
Гра «Сезонні слова». Об’єднайтеся в чотири команди: «Літо», «Осінь», «Зима», «Весна». Кожна команда (по черзі) називає іменник, що відповідає певній порі року. Інші команди повинні асоціативно дібрати до цього слова прикметники, прислівники, дієслова.
| Команда (Пора року) | Іменник | Прикметники | Прислівники | Дієслова |
|---|---|---|---|---|
| Літо | Сонце | Палюче, золоте | Яскраво, спекотно | Гріє, сліпить |
| Осінь | Дощ | Рясний, холодний | Сумно, безперестанку | Лллє, шелестить |
| Зима | Сніг | Пухнастий, іскристий | Біло, казково | Падає, кружляє |
| Весна | Квітка | Перша, ніжна | Весняно, запашно | Розцвітає, тягнеться |
ЖИТТЄВІ СИТУАЦІЇ
Назвіть сучасні загрози для світу природи. Як слід берегти її в наш час? Що кожен особисто може зробити для екології свого краю і планети?
На мою думку, головними загрозами для природи сьогодні є глобальне потепління, забруднення світового океану пластиком та масове вирубування лісів. Берегти довкілля слід через перехід на відновлювану енергетику та суворий контроль за викидами шкідливих речовин. Особисто я можу сортувати сміття, здавати батарейки на утилізацію та зменшити споживання одноразових речей.
Що ви та ваші друзі або рідні робите для збереження природи? Наведіть приклади.
Моя родина сортує папір, скло та пластик, щоб здавати їх у пункти прийому вторинної сировини. Ми з друзями щовесни беремо участь у прибиранні берега місцевої річки від залишеного туристами непотребу. Також я використовую багаторазову пляшку для води та екоторбинку для покупок, щоб не купувати зайвий пластик.
Сфотографуйте одну і ту саму місцевість у різні пори року. Порівняйте світлини і розкажіть про зміни, що відбулися в природі.
На світлинах нашого парку видно, як природа проходить повний цикл оновлення. Влітку все навколо заповнене густою зеленню та співом птахів, а восени парк перетворюється на жовто-гарячий килим. Взимку дерева стоять голими під білою ковдрою снігу в стані спокою, а навесні на гілках з’являються перші бруньки, що символізують відродження життя.