ПРО ЩО ВИ ДІЗНАЄТЕСЯ?
Який одяг носив «елегантний європеєць» Михайло Коцюбинський?
Улітку Михайло Коцюбинський вдягався в ясно-кремовий у синю смужку костюм, жовті черевики, білу панаму з чорною стрічкою та тримав у руках ціпок — гуцульський топірець або квіти. З роботи він міг повертатися в парусиновій толстовці чи чорній пелерині поверх одягу. Узимку письменник носив чорне пальто із чорним смушковим коміром та високу чорну шапку.
Що таке новела як жанр літератури?
Новела — це невеликий прозовий твір про якусь незвичайну подію з несподіваним фіналом. Вона подібна до оповідання, однак є меншою за обсягом і вирізняється більш динамічним сюжетом та психологізмом.
Як жили татари в Криму в ХІХ ст.?
Татари в Криму в ХІХ столітті жили у скелястих поселеннях на березі моря («на камені»), де халупки з дикого каміння з пласкими дахами тулилися одна до одної без вулиць і подвір’їв. Осередком усього суспільного життя була кав’ярня, а єдиним джерелом життя та причиною постійних суперечок між родами слугував невеликий струмок прісної води. Мешканці дотримувалися суворих патріархальних і релігійних традицій, де жінки носили фередже, мали обмежені права й підкорялися чоловікам, а за порушення честі роду жорстоко карали.
1. Прочитавши життєпис письменника, складіть сенкан «Коцюбинський».
Коцюбинський.
Елегантний, талановитий.
Творить, шліфує, вражає.
Видатний майстер українського імпресіонізму.
Митець.
2. Прочитайте новелу М. Коцюбинського «На камені».
Текст новели Михайла Коцюбинського «На камені» прочитано.
3. Прочитайте матеріал про новелу М. Коцюбинського «На камені» вголос, виразно декламуючи фрагменти, що є цитатами з твору.
Матеріал підручника про новелу «На камені» (с. 45–47) та теоретичні відомості про імпресіонізм і жанр новели прочитано вголос із виразним декламуванням цитат.
ЗАВДАННЯ
1. Місце подій у новелі М. Коцюбинського «На камені» позначено на карті буквою
Г (Кримський півострів).
2. Увідповідніть об’єкт зображення з кольором, що його символізує.
1 — Г (Алі — червоний: червона хустка, червона пов’язка на голові);
2 — В (Фатьма — зелений: ясно-зелене фередже, що уподібнює її до весняного куща);
3 — А (життя і світ, що оточує головних героїв / героїнь — сірий: сірі піски берега, дике сіре каміння скель).
3. Визначте символічне значення художніх образів новели.
1 — В (кава — те, що об’єднує людей);
2 — Б (море — духовне багатство, кохання, безмежна стихія та воля);
3 — А (камінь — жорстокість, черствість душі, нерухомість і патріархальна обмеженість).
4. Гра «Так — ні».
- Кав’ярню в татарському селі Мемет утримував разом із греком. — Ні (Мемет був єдиним господарем кав’ярні, а грек лише привозив сіль на баркасі).
- Характеристикою «кривоногий» наділено Джепара. — Ні (кривоногим був хазяїн кав’ярні Мемет).
- Фатьма розлюбила Мемета, бо закохалася в Алі. — Ні (Фатьма ніколи не любила Мемета; він купив її за гроші у батька з гірського села й ставився як до служниці).
- Грек привозив у село сіль і каву. — Ні (грек привозив на продаж тільки сіль).
- Грек розвозив свій крам по прибережних селах раз на рік. — Так.
- Мешканці татарського села ділилися на два ворожі табори. — Так (через розподіл води зі струмка для поливу городів).
- Мемет ставився до Фатьми з великою повагою. — Ні (ставився зверхньо і грубо, наказував як служниці).
- Алі грав на зурні. — Так (грав на зурні, привезеній зі Смірни).
5. Які особливості має новела як літературний жанр? Доведіть на конкретних прикладах, що твір М. Коцюбинського «На камені» за жанром — новела.
Новела — це невеликий за обсягом прозовий твір про якусь незвичайну подію з динамічним сюжетом, глибоким психологізмом та несподіваним фіналом.
Твір Михайла Коцюбинського «На камені» є новелою з огляду на такі ознаки:
- Невеликий обсяг і сконцентрований сюжет: дія розгортається навколо однієї центральної події — кохання двох чужинців (Алі й Фатьми) у закритому татарському селі та їхньої спроби втечі.
- Глибокий психологізм: емоційний стан героїв передається не через довгі роздуми, а через мінливі пейзажі, зорові й слухові деталі (погляд Фатьми, туга за батьківщиною через звуки зурни).
- Несподіваний та драматичний фінал: розв’язка подій є трагічною — Фатьма в розпачі кидається зі скелі в море, а Алі гине від ножа Мемета, після чого його тіло відправляють у плавання на баркасі.
6. Назвіть п’ять ознак модернізму. Проілюструйте кожну з них прикладами з новели М. Коцюбинського «На камені».
- Фіксація перших миттєвих вражень (імпресіоністичність): змалювання моря та природи через сприйняття зорових і слухових образів («м’які синяві тони, у яких танули й розпливалися контури далеких прибережних гір», гуркіт хвилі, що «скреготала зубами й гарчала»).
- Пейзаж як засіб психологічної характеристики: морський пейзаж відображає стан Фатьми — вороже, неспокійне море символізує її неволю, чужість і душевний біль («Уранці сліпить очі його блакить… у негоду плює на берег, і б’ється, і реве, як звір»).
- Колористичність і світлотінь (зображення за принципом малярства): використання багатої кольорової гами для створення настрою («рожеві скелі», «сині ліси», «золоті нитки» сонячних променів, «червона хустка»).
- Акцент на внутрішньому світі та настроєвості персонажів замість побутописання: увага зосереджена не на детальному описі традицій, а на почуттях закоханих, їхньому прагненні волі й підсвідомому потягу один до одного.
- Відмова від ідеалізації дійсності та трагічний фінал: реалістично-трагічне змалювання жорстокості оточення («кам’яних душ») і неминучості загибелі героїв без повчальних моралізаторських висновків.
7. Розмальовка. Перепишіть уривок у зошити. Зафарбуйте ті слова, що позначають барви або з ними асоціюються, відповідним кольором. Прокоментуйте кольорову палітру.
«…За селом, у далекій перспективі, відкривався чарівний світ. У глибоких долинах, зелених од винограду й повних сизої імли, тіснилися кам’яні громади, рожеві від вечірнього сонця або синіючі густим бором. Круглі лисогори, мов велетенські шатра, кидали від себе чорну тінь, а далекі шпилі, сизо-блакитні, здавалися зубцями застиглих хмар. Сонце часом спускало з-за хмар в імлу, на дно долини, скісні пасма золотих ниток — і вони перетинали рожеві скелі, сині ліси, чорні важкі шатра та засвічували вогні на гострих шпилях».
Коментар до кольорової палітри:
Кольорова палітра уривка є яскравим прикладом імпресіоністичного живопису в літературі («акварелі»). Автор поєднує холодні й темні тони (зелений, сизий, синій, блакитний, чорний) із теплими та сяючими відтінками (рожевий, золотий, вогняний). Це створює ефект контрасту між похмурим каменистим селом і мальовничим, живим світлопотоком природи.
8. Вільний мікрофон. Пейзажі в новелі можна охарактеризувати трьома словами: … , … , … .
Пейзажі в новелі можна охарактеризувати трьома словами: мальовничі, динамічні, психологічні.
9. Поділіть зміст новели М. Коцюбинського «На камені» на частини: експозиція — зав’язка — розвиток дії — кульмінація — розв’язка.
- Експозиція: Опис каменистого татарського села, єдиної кав’ярні Мемета, прибуття баркаса із сіллю та поява молодого наймита Алі.
- Зав’язка: Алі вперше бачить підневільну дружину Мемета — Фатьму; виникнення взаємного почуття та зацікавленості між ними.
- Розвиток дії: Таємні погляди та розмови Алі й Фатьми; туга дівчини за рідними горами під звуки зурни; рішення закоханих утекти; утеча в гори та розлючена погоня на чолі з Меметом і Нурлою.
- Кульмінація: Оточення втікачів на скелястому мисі; відчайдушне самогубство Фатьми, яка стрибає в море; кривава розправа Мемета та родичів над Алі.
- Розв’язка: Повернення татар із тілом Алі до села; покладання вбитого наймита у пробитий баркас і відправлення човна у вільне море назустріч загиблій Фатьмі.
10. Завершіть створення тестового завдання на впізнавання героя / героїні за портретною деталлю.
| Портретні деталі | Герой / героїня |
|---|---|
| 1. Дівчина з «великими довгастими чорними очима, як у гірської сарни», у ясно-зеленому фередже | А Фатьма |
| 2. Кривоногий чоловік із лисою голеною головою та хитрими червоними очима | Б Мемет |
| 3. Поважний чоловік, який налягає на праву ногу та виступає в розшуку, як гончий пес | В Нурла |
| 4. Стрункий юнак, високий і гнучкий, як молодий кипарис, у червоній хустці та синій куртці | Г Алі |
11. Підготуйте складний план за змістом новели М. Коцюбинського «На камені».
I. Вступ. Причалювання грецького човна до села.
- Побут татарського поселення на скелях та кав’ярня Мемета.
- Наближення морського шторму та прибуття баркаса із сіллю.
- Тяжка праця наймита Алі на березі.
II. Основна частина. Побут кримських татар та виникнення кохання.
- Життя мешканців у суворих умовах «на камені»:
а) Суперечки між татарськими родами через джерельну воду;
б) Неволя Фатьми та її туга за гірським домом. - Зародження почуттів між Алі та Фатьмою:
а) Сумна гра Алі на зурні літніми вечорами;
б) Перша таємна розмова біля даху кав’ярні. - Рішучий крок закоханих — втеча в гори.
III. Кульмінація. Погоня та трагічний фінал.
- Сполох у селі та об’єднання татарського роду заради помсти.
- Переслідування втікачів по розпеченому камінню яйли.
- Оточення втікачів на високому кам’яному розі.
- Загибель Фатьми у морській безодні.
- Жорстока розправа Мемета над Алі.
IV. Заключна частина. Останній притулок.
- Повернення обуреного натовпу до села.
- Відправлення тіла Алі в море на пошкодженому баркасі.
- Вічне єднання душ Алі та Фатьми в морських хвилях.
12. Проілюструйте слова зурна, котвиця, фез, фередже, чішме. За кожним словом визначте групу-переможця, яка найбільш вдало його проілюструвала.
- Зурна — східний народний духовий музичний інструмент, подібний до очеретяної сопілки.
Промпт для створення зображення:
Detailed watercolor illustration of a traditional Eastern reed wind musical instrument zurna on a clean background. All text annotations on the image must be in Ukrainian language: “Зурна - музичний інструмент”.
- Котвиця — корабельний якір для утримання човна на воді.
Промпт для створення зображення:
Detailed watercolor illustration of a heavy iron boat anchor kotvytsia lying on a rocky Crimean beach near the waves. All text annotations on the image must be in Ukrainian language: “Котвиця - якір”.
- Фез — чоловічий головний убір у формі зрізаного конуса з китицею.
Промпт для створення зображення:
Detailed watercolor illustration of a traditional red felt fez hat with a black tassel. All text annotations on the image must be in Ukrainian language: “Фез - головний убір”.
- Фередже — жіночий плащ-покривало, у який закутуються з голови до ніг, залишаючи відкритими лише очі.
Промпт для створення зображення:
Detailed watercolor illustration of a traditional Crimean Tatar women’s cloak feredzhe in light green color. All text annotations on the image must be in Ukrainian language: “Фередже - жіноче покривало”.
- Чішме — гірське джерело, струмок або джерельний фонтан.
Промпт для створення зображення:
Detailed watercolor illustration of a Crimean stone mountain spring fountain chishme with fresh water flowing into a basin. All text annotations on the image must be in Ukrainian language: “Чішме - джерело”.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
13. 1. Вивчіть напам’ять уривок новели М. Коцюбинського «На камені», починаючи з речення «Море дедалі більше втрачало спокій…» і закінчуючи словами «…щоб не замочити капців».
Текст уривка для декламування напам’ять:
«Море дедалі більше втрачало спокій. Чайки знімались з одиноких берегових скель, припадали грудьми до хвилі й плакали над морем. Море потемніло, змінилося. Дрібні хвилі зливалися докупи, мов брили зеленкуватого скла, непомітно підкрадалися до берега, падали на пісок і розбивалися на білу піну. Під човном клекотіло, кипіло, шумувало, а він підскакував і плигав, немов нісся кудись на білогривих звірах. Грек часто обертався назад і з тривогою поглядав на море. Алі прудкіше бігав од човна на берег, увесь забризканий піною. Вода при березі починала каламутитись і жовкнути; разом із піском хвиля викидала з дна моря на берег каміння і, тікаючи назад, волокла його по дну з таким гуркотом, наче там щось велике скреготало зубами й гарчало. Прибій за якихось пів години перескакував уже через каміння, заливав прибережну дорогу й підбирався до мішків із сіллю. Татари мусили відступити назад, щоб не замочити капців.»
13. 2. Підготуйте мультимедійну презентацію на одну з тем: 1) національний татарський одяг; 2) традиції і звичаї татар; 3) краса південного берега Криму.
Структура мультимедійної презентації на тему «Національний татарський одяг у новелі М. Коцюбинського «На камені»:
Слайд 1. Титульний
- Тема: Традиційний татарський костюм ХІХ століття (за новелою М. Коцюбинського «На камені»).
- Автор: Учень 9 класу.
Слайд 2. Особливості чоловічого вбрання
- Текст: Чоловічий костюм кримських татар складався із сорочки, широких шароварів та куртки. Головним убором слугував фез (червона шапочка у формі зрізаного конуса з китицею) або кругла татарська шапочка. На голові чи шиї часто носили червоні пов’язки чи хустки.
- Цитата з твору: «Його струнка фігура у вузьких жовтих штанах і синій куртці, здоровий, засмалений морським вітром вид і червона хустка на голові…» (Про Алі).
Слайд 3. Жіночий традиційний костюм
- Текст: Жіноче вбрання вирізнялося витонченістю та закритістю від сторонніх очей. Основою слугувала довга сукня чи шаровари, а зверху одягали фередже — широке покривало-плащ, що покривало голову й тіло. На ногах носили жовті патинки.
- Цитата з твору: «…а ясно-зелене фередже складками спадало по стрункій фігурі від голови аж до червоних шароварів.» (Про Фатьму).
Слайд 4. Кольорова гама та колорит
- Текст: У новелі Коцюбинського одяг персонажів не лише передає етнографічну точність, а й виконує імпресіоністичну роль. Яскраві кольори вбрання (синій, червоний, ясно-зелений, жовтий) контрастують із сірим та темним камінням гір.
Слайд 5. Висновки
- Текст: Опис національного одягу кримських татар у новелі «На камені» підкреслює східний колорит твору, допомагає розкрити красу головних героїв та відтворює побут Криму кінця ХІХ століття.
13. 3. Підготуйтеся до стислого переказу новели М. Коцюбинського «На камені» (за планом) з використанням заздалегідь виписаних цитат.
Спланований матеріал для стислого переказу новели «На камені»:
- Прибуття баркаса із сіллю до татарського села.
Цитата: «З одинокої на ціле татарське село кав’ярні дуже добре видно було й море, і сірі піски берега». - Знайомство з турецьким наймитом Алі.
Цитата: «Його струнка фігура у вузьких жовтих штанах і синій куртці… прегарно відбивалися на тлі блакитного моря». - Підневільне життя Фатьми у кав’ярника Мемета.
Цитата: «Прийшов різник, заплатив батькові більше, ніж могли дати свої парубки, і забрав її до себе. Противний, неласкавий, чужий…» - Виникнення почуттів між Алі та Фатьмою.
Цитата: «Алі здалося, що ті очі пірнули в його серце, і він поніс їх із собою». - Втеча закоханих у гори та погоня односельців.
Цитата: «Усіх тих родичів, що ще вчора розбивали один одному голови у сварці за воду, єднало тепер почуття образи». - Трагічна загибель героїв на скелі.
Цитата: «Синій халат у жовті півмісяці нахилився і зник серед крику сполоханих чайок… На камені, під ногами, валялося тіло дангалака».
ПОДУМАЙТЕ Й РОЗКАЖІТЬ
Що нового ви дізналися про Крим?
Про Крим XIX століття з новели дізналися про особливості побуту кримських татар, будову їхніх хат із пласкими дахами, що утворювали сходи, суворі патріархальні звичаї та гостру проблему нестачі прісної води, через яку виникали суперечки між мешканцями села.
Якими новими словами поповнили свій лексичний запас?
Лексичний запас поповнився такими словами: «бір каве» (одна кава), «каймак» (піна на каві), «дангалак» (весляр, наймит), «котвиця» (якір), «чішме» (джерело), «фередже» (плащ-покривало), «зурна» (народний музичний інструмент), «яйла» (гірське пасовисько), «фез» (червона шапка) та «заволока» (заброда).
Яка з імпресіоністичних картин вам сподобалася найбільше? Чим саме?
Найбільше сподобалася картина Архипа Куїнджі «Море. Крим» завдяки майстерному відтворенню світла, м’яким синявим тонам та відчуттю морської свіжості й простору.