Перейти до основного вмісту

§ 19. НАЦІОНАЛЬНЕ ВІДРОДЖЕННЯ НА ПОЧАТКУ 1960-х років - Авраменко відповіді

Опубліковано:

1. Прочитавши відомості про шістдесятництво, законспектуйте їх.

Шістдесятництво — це рух молодих митців 1960-х років ХХ століття, який виник у період тимчасового послаблення комуністичного тоталітаризму («хрущовської відлиги»).

Основні тези конспекту:

ЗАВДАННЯ

1. Шістдесятникам властиві всі наведені ознаки, ОКРІМ

Правильна відповідь: В (уваги до колективного героя).

Шістдесятники акцентували увагу на індивідуальності та цінності кожної окремої людської особистості, відкидаючи ідеологічний культ колективного героя.

2. НЕ належить до шістдесятників

Правильна відповідь: В (Олена Теліга).

Олена Теліга є представницею міжвоєнного покоління українських митців («празької школи поетів») і загинула у 1942 році, тому вона не належить до покоління шістдесятників.

3. Увідповідніть творчу професію з її представниками-шістдесятниками.

Творча професіяМитці / мисткині-шістдесятники
1 композитор / композиторкаА Мирослав Скорик, Леонід Грабовський
2 актор / акторка театру й кіноГ Богдан Ступка, Лариса Кадирова
3 письменник / письменницяВ Василь Симоненко, Ліна Костенко
4 художник / художницяД Алла Горська, Іван Марчук

Правильні відповідності: 1 — А, 2 — Г, 3 — В, 4 — Д.

4. Які хронологічні рамки шістдесятництва?

Хронологічні рамки шістдесятництва охоплюють другу половину 1950-х — 1960-ті роки ХХ століття.

[!ERROR] Не вдалося обробити партію запитань №2.

ЗАВДАННЯ

10. Як ви розумієте пророцтво В. Симоненка: «На цвинтарі розстріляних ілюзій уже немає місця для могил»?

Рядок Василя Симоненка символізує остаточний крах надій української інтелігенції на можливість лібералізації радянського тоталітарного режиму. Масові арешти, погроми й репресії проти шістдесятників у 1960-х роках знищили будь-які ілюзії щодо досягнення творчої та національної свободи в межах комуністичної системи, підтвердивши неможливість компромісу з владою.

11. Оживіть світлину. Інсценізуйте момент читання В. Симоненком своїх поезій (як на знаменитій світлині, с. 130).

Дійові особи: Василь Симоненко, Ліна Костенко, Іван Світличний, Євген Сверстюк, Микола Вінграновський, Іван Дзюба, Іван Драч.
Сцена: Кімната в квартирі Івана Світличного. Усі присутні сидять навпроти Василя Симоненка й зосереджено слухають його.

Василь Симоненко (читає з аркуша з особливим піднесенням):
«Можна все на світі вибирати, сину,
Вибрати не можна тільки Батьківщину…»

Іван Світличний (повільно киває, поринаючи в роздуми):
У кожному слові відчувається справжня сила духу.

Ліна Костенко (посміхається й тихо мовить):
Це поезія, яка викриває брехню й повертає правду.

Євген Сверстюк:
Слово Василя звучить як голос усього нашого покоління.

12. Опрацювавши матеріал про мозаїку А. Горської «Боривітер», напишіть есе на тему «Краса врятує світ».

Мозаїка Алли Горської «Боривітер», створена 1967 року в Маріуполі, є яскравим прикладом того, як мистецтво стає символом незламності духовного опору. Пошкоджена під час бойових дій 2022 року, ця робота була відтворена українськими митцями як акт збереження культурної пам’яті.

Краса, втілена в мозаїчному панно, виходить за межі суто естетичного сприйняття та стає духовною опорою для народу. Птах боривітер символізує волю, свободу та прагнення гармонії, які неможливо знищити силою. Відродження мозаїки доводить, що справжнє мистецтво протистоїть руйнації, береже національну ідентичність і здатне змінювати світ на краще.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

13. Домашнє завдання. 1. Складіть сенкан «Шістдесятники».

Шістдесятники.
Вільні, незламні.
Творять, боронять, відроджують.
Вони підняли національну свідомість.
Творці.

13. Домашнє завдання. 2. Підготуйте постер або мультимедійну презентацію за творчістю А. Горської (за бажанням).

Структура постера, присвяченого творчості Алли Горської:

  1. Заголовок: «Творчість Алли Горської — символ мистецького спротиву».
  2. Розділ 1: «Монументальне мистецтво» (опис мозаїки «Боривітер» та панно «Дерево життя»).
  3. Розділ 2: «Дух свободи й правозахист» (активна громадянська позиція мисткині).
  4. Розділ 3: «Культурна спадщина та відродження» (реконструкція пошкоджених робіт у сучасній Україні).

Промпт для створення зображення:
Educational colorful poster dedicated to the Ukrainian artist Alla Horska and her artwork. In the center, a mosaic-style stylized falcon bird inspired by her famous mosaic ‘Boryviter’. Around the artwork are modern graphic elements and text blocks. The poster has a prominent header in Ukrainian reading ‘ТВОРЧІСТЬ АЛЛИ ГОРСЬКОЇ’ and subheadings ‘Мозаїка “Боривітер”’ and ‘Дух свободи’. Professional layout with clear typography. ALL INSCRIPTIONS AND TEXT ON THE POSTER MUST BE IN UKRAINIAN.

ПОДУМАЙТЕ Й РОЗКАЖІТЬ

З яким віком людини асоціюються у вас митці / мисткині-шістдесятники: 30 +; 50+ чи 70 +?

Митці та мисткині-шістдесятники асоціюються з віком 30+, оскільки в період розквіту руху в 1960-х роках це була нова генерація молодих людей, які прагнули духовного й творчого розкріпачення.

Яка робота А. Горської вам найбільше запам’яталася? Чим саме?

Найбільше запам’яталася мозаїка «Боривітер», оскільки вона вражає своєю динамічною композицією, насиченими кольорами смальти та яскравим утіленням прагнення до свободи.

Що нині символізує мозаїка А. Горської «Боривітер»?

Нині мозаїка А. Горської «Боривітер» символізує акт культурного спротиву, незламність українського духу та відродження національної спадщини, яку намагалися знищити російські окупанти під час бойових дій у Маріуполі.