МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ
Пригадайте з уроків географії та історії, що вам відомо про Крим, життя його корінного народу — киримли.
Крим — це півострів на півдні України, що омивається Чорним та Азовським морями і має унікальні природні зони від степів до Кримських гір. Корінним народом півострова є киримли (кримські татари), які сформувалися як етнос саме на цій території, мають власну мову, багату культуру та сповідують іслам. Історично життя киримли було пов’язане з Кримським ханством, а їхній побут традиційно включав садівництво, виноградарство, рибальство та ремесла.
ЧИТАЦЬКІ ДІАЛОГИ
Яке враження справила на вас історія Фатьми й Алі?
Історія Фатьми й Алі справляє глибоке і водночас трагічне враження через відчайдушне прагнення героїв до щастя всупереч жорстоким обставинам. Вона викликає сум через неминучість загибелі закоханих, які намагалися вирватися із замкненого кола традицій та насильства.
Які епізоди твору найбільше сподобалися, викликали захоплення, а які — співчуття чи обурення? Поясніть свою думку.
Найбільше захоплення викликають імпресіоністичні описи кримської природи та епізод, де Алі грає на зурні, створюючи особливу атмосферу східної ночі. Співчуття викликає опис внутрішнього стану Фатьми, яка почувається чужою і нещасною в домі огидного їй різника Мемета. Обурення викликає сцена розправи над молодими людьми, де Мемет діє з холодною байдужістю професійного різника, а громада підтримує це вбивство заради фальшивого розуміння честі.
Скористайтеся матеріалом подальших рубрик підручника та дізнайтеся, чому автор обрав для написання твору екзотичну для тогочасної української літератури кримськотатарську тематику.
Михайло Коцюбинський обрав кримськотатарську тематику після роботи в Криму у складі філоксерної комісії, де він безпосередньо спостерігав за життям і побутом місцевого народу. Письменника вразила мальовнича природа півострова та екзотичний колорит, який дозволив йому як митцю-імпресіоністу максимально виразно використати нові кольори, запахи та звуки у своїй творчості.
Пригадайте: у 6-му класі ви вивчали оповідання «Ялинка» М. Коцюбинського, тож знаєте деякі факти біографії письменника.
Михайло Коцюбинський народився у Вінниці в родині дрібного службовця і з дитинства захоплювався читанням та народною культурою. Він був активним учасником громадського руху, зокрема членом «Братства тарасівців», і через свою політичну неблагонадійність тривалий час перебував під наглядом поліції. Письменника називають «Сонцепоклонником» за його особливу любов до світла, природи та квітів, що відобразилося в його сонячній манері письма. Його ранні твори, як-от оповідання «Ялинка», написані в реалістичному стилі, проте згодом він став новатором і реформатором української літератури, перейшовши до модернізму.
ПОМІРКУЙТЕ
Розкажіть про факти біографії М. Коцюбинського, які вам запам’яталися.
Михайло Коцюбинський народився у Вінниці в родині дрібного службовця, а через ранню смерть батька був змушений стати головним годувальником для великої родини. Письменник був активним учасником «Братства тарасівців» та через свої політичні погляди постійно перебував під наглядом поліції. Важливим фактом є його робота у філоксерній комісії в Криму та Бессарабії, що дало матеріал для створення багатьох творів, зокрема новели «На камені». Митець був надзвичайно освіченим, знав дев’ять мов і поєднував літературну працю з державною службою в Чернігові.
Яким постає митець у спогадах його сучасників?
Сучасники описували Михайла Коцюбинського як справжнього європейського інтелігента, аристократа духу та естета, який завжди мав бездоганний вигляд і носив квітку в петлиці костюма. Його називали Сонцепоклонником за надзвичайну любов до сонця, природи та квітів. У спогадах він постає людиною витончених манер, скромною, щирою та глибоко відданою українській культурі й народу.
Як змінювався художній стиль прозаїка?
На початку творчого шляху Михайло Коцюбинський писав у традиціях реалізму, фокусуючись на типових побутових сюжетах та соціальних проблемах. Із середини 1890-х років його стиль трансформувався в імпресіонізм, де головним став внутрішній світ героя, фіксація миттєвих вражень, настроїв та гра світлотіней. Письменник став реформатором української прози, замінивши розлогі описи лаконічними художніми деталями та глибоким психологізмом.
Чи хочете ви розширити своє уявлення про письменника-модерніста М. Коцюбинського та дізнатися про його творчу манеру? Поясніть свою відповідь.
Дослідження творчої манери Михайла Коцюбинського є необхідним для розуміння переходу української літератури до модернізму. Вивчення його «акварельної» техніки письма та засобів психологічного аналізу дозволяє глибше осягнути естетичну вартість творів, які стоять на рівні з найкращими зразками європейської літератури.
У чому полягає сутність імпресіонізму?
Сутність імпресіонізму полягає у витонченому відтворенні миттєвих особистісних вражень, спостережень та мінливих відчуттів митця. Ця течія зосереджується не на об’єктивному відображенні дійсності, а на фіксації сприйняття світу в конкретний момент. Характерними ознаками стилю є психологізм, багатство колористики, використання яскравих деталей та відсутність прямої авторської оцінки подій.
ПОМІРКУЙТЕ
1. Роздивіться репродукції картин у підручнику.
У підручнику представлені репродукції картин І. Айвазовського «Бурхливе море», І. Кричевського «Кримськотатарська хата в Алушті», К. Трутовського «Кримськотатарські дівчата в Алупці», І. Труша «Пейзаж із кипарисами» та «Захід сонця. Човни», К. Моне «Імпресія. Схід сонця», О. Мурашка «Благовіщення» та М. Беркоса «У квітучому саду». Ці полотна демонструють еволюцію художніх стилів від реалізму до імпресіонізму, акцентуючи увагу на грі світла, кольору та передачі миттєвого настрою.
2. Знайдіть в інтернеті та послухайте п’єсу-фантазію Е. Мартона з опери Дж. Пуччіні «Тоска».
П’єса-фантазія Едвіна Мартона на теми з опери Джакомо Пуччіні «Тоска» поєднує класичну оперну мелодику з сучасною енергійною інтерпретацією, де скрипка виступає головним інструментом для передачі драматизму та емоційної мінливості твору.
3. Які враження справили на вас твори митців-імпресіоністів? Чим вони привертають вашу увагу?
Твори митців-імпресіоністів справляють враження легкості, динамічності та особливої емоційної щирості. Вони привертають увагу не деталізацією об’єктів, а майстерною передачею мінливих станів природи, грою сонячного світла, використанням чистих яскравих кольорів та ефектом «зупиненої миті», що дозволяє глядачеві відчути настрій автора.
4. Доведіть, що у творах українського та західноєвропейського живопису виявляються ознаки імпресіонізму.
Ознаки імпресіонізму в західноєвропейському живописі яскраво виражені в картині К. Моне «Імпресія. Схід сонця», де відсутні чіткі лінії, а предмети відтворені уривчастими штрихами та кольоровими плямами для передачі атмосфери порту в тумані. В українському живописі ці ознаки простежуються у творчості І. Труша (наприклад, «Захід сонця. Човни»), де акцент зроблено на багатстві колориту та освітленні, а також у полотні О. Мурашка «Благовіщення», де світло стає головним засобом створення настрою, а простір виглядає фрагментарним і насиченим вібрацією повітря.
5. Назвіть характерні ознаки імпресіонізму як мистецької течії модернізму.
Характерними ознаками імпресіонізму є:
- фіксація реальних, миттєвих моментів життя;
- відсутність чітких контурів і ліній, використання уривчастих штрихів;
- особлива роль світла та сонячних променів як джерела кольорового розмаїття;
- суб’єктивність сприйняття та відмова від повчальності чи авторської оцінки;
- фрагментарність композиції та «підглянутий» ракурс зображення;
- прагнення передати не сам предмет, а враження від нього.
ПОМІРКУЙТЕ
Чи помітили ви ознаки імпресіонізму в новелі «На камені»? Які саме?
У новелі «На камені» чітко виражені такі ознаки імпресіонізму: фіксація миттєвих вражень, багата колористика, увага до світлотіні та звукових образів. Автор використовує прийоми «акварельного» письма, де стан природи тісно пов’язаний із внутрішнім світом героїв, а художня деталь набуває символічного значення.
Які спостереження та враження, отримані М. Коцюбинським під час перебування в Криму, відображено у творі «На камені»?
У творі відображено глибоке захоплення автора мальовничою кримською природою: мінливим морем, скелястими горами та екзотичною рослинністю. Коцюбинський детально змалював побут і традиції кримських татар, зокрема архітектуру осель із пласками дахами, атмосферу східної кав’ярні та гострий соціальний конфлікт навколо розподілу води з джерела.
ПРИГАДАЙТЕ
Пригадайте, що вам відомо про жанр новели з уроків зарубіжної літератури.
Новела — це невеликий за обсягом прозовий твір про незвичайну подію з несподіваним фіналом. Вона вирізняється лаконізмом, динамічним розвитком сюжету, обмеженою кількістю персонажів та особливою увагою до психологізму й символічних деталей.
ЧИТАЦЬКІ ДІАЛОГИ
Чому, на вашу думку, автор назвав твір «На камені»?
Автор назвав твір «На камені», щоб підкреслити як реальне місце подій (село на скелястому березі), так і символічний зміст. Камінь уособлює «закам’янілі» душі мешканців села та жорстокі, нерухомі патріархальні звичаї, об які розбиваються живі почуття та прагнення героїв до волі й щастя.
Пригадайте, що зав’язка твору — це подія, з якої починається конфлікт; їй передують події, що називаються експозицією; кульмінація — вирішальне зіткнення сил, які ведуть між собою боротьбу; розв’язка — завершення подій, що зазнали докорінних змін у кульмінації. Знайдіть ці етапи розгортання сюжету в новелі.
Експозицією твору є опис спекотного дня у татарському селі, атмосфери кав’ярні Мемета та приїзду баркаса із сіллю. Зав’язка полягає у виникненні взаємної симпатії між Алі та Фатьмою, що переростає в кохання та рішення втекти. Кульмінацією є переслідування закоханих розлюченим натовпом родичів, оточення їх на скелі над морем та трагічне падіння Фатьми в прірву. Розв’язкою є вбивство Алі Меметом і фінальна сцена, у якій море забирає човен із тілом парубка.
ЧИТАЦЬКІ ДІАЛОГИ
Що приваблює Алі та Фатьму одне в одному? Процитуйте відповідні уривки на доказ своїх суджень. Якою метафорою письменник передає зародження симпатій у їхніх душах?
Алі та Фатьму приваблює передусім зовнішня краса, молодість та внутрішня спорідненість, що контрастує з їхнім буденним оточенням. Алі вражений очима дівчини: «Тільки великі довгасті чорні очі, вимовні, як у гірської сарни, міг бачити сторонній». Фатьму ж приваблює в юнакові його вільна вдача та гарна зовнішність: «Вона стежить за червоною пов’язкою на голові чужинця, немов сподівається, що побачить його очі — великі, чорні, гарячі, які їй сняться…». Зародження симпатії автор передає метафорою: «Алі здалося, що ті очі пірнули в його серце, і він поніс їх із собою».
Знайдіть у новелі порівняння, якими автор упродовж розповіді характеризує Алі, Фатьму та Мемета. Які риси персонажів вони підкреслюють?
| Персонаж | Порівняння | Риси, що підкреслюються |
|---|---|---|
| Алі | «Високий і гнучкий, як молодий кипарис»; «Відвага молодого орла»; «Як вовк» (у сцені оборони). | Стрункість, молодість, гордість, волелюбність та здатність до відчайдушного самозахисту. |
| Фатьма | «Вимовні, як у гірської сарни» (очі); «Тихо й спокійно, як єгипетська жриця»; «Зелена, як весняний кущ»; «Кидалася, як чайка». | Граційність, екзотична краса, природність, а також розпачливе прагнення свободи. |
| Мемет | «Обличчя та голена голова лисніли, як в облупленого барана»; «Скочив униз зручно й легко, як кіт»; «Голова, як у роз’юшеного цапа». | Обмеженість, приземленість, хижацьку спритність та неконтрольовану лють. |
Перечитайте сцену загибелі Фатьми. Дівчина випадково посковзнулася на камені чи свідомо ступила в прірву? Умотивуйте свою логіку.
Загибель Фатьми є наслідком крайнього психологічного напруження та підсвідомого вибору смерті як єдиного шляху до звільнення. Хоча текст зазначає, що вона «розпучливим рухом закрила очі й утратила рівновагу», ця втрата рівноваги сталася в момент, коли дівчина опинилася між двома «прірвами»: ненависним морем і ще більш ненависним чоловіком-різником. Фатьма не бачила можливості для порятунку в реальному світі, тому її смерть стає логічним завершенням її прагнення вирватися із «кам’яного» полону Мемета.
Хто, на вашу думку, зрештою перемагає в кульмінації твору — Фатьма й Алі чи Мемет та його родичі? Міркуючи над цим запитанням, зверніть увагу на останнє речення новели.
У кульмінації твору духовно перемагають Алі та Фатьма, попри їхню фізичну смерть. Мемет і його родичі лише повертають «честь роду» через насильство, залишаючись у своєму обмеженому, жорстокому світі. Останнє речення новели — «Алі плив назустріч Фатьмі…» — символізує вічне єднання закоханих у стихії моря, яка втілює свободу. Це підкреслює ідею незнищенності кохання та людського духу, які неможливо втримати на «камені» несвободи.
Знайдіть в інтернеті та подивіться екранізацію новели «Татарський триптих. Частина 2». Яке враження справила на вас екранізація твору? Яким постає у фільмі кримський світ, зокрема його колористика?
Екранізація режисера Олександра Муратова «Татарський триптих» (частина «На камені») справляє враження глибокої психологічної драми, де особлива увага приділена автентичності побуту та природи. Кримський світ у фільмі постає як простір різких контрастів: сліпуче блакитне море і яскраве сонце протиставляються сірому, мертвому камінню татарського селища. Колористика фільму наслідує імпресіоністичну манеру Коцюбинського, використовуючи соковиті барви одягу героїв (зелене фередже, червоні шаровари) на фоні акварельних пейзажів Криму, що підсилює емоційне сприйняття трагедії.
ПОМІРКУЙТЕ
Режисер змінив розв’язку твору. Яка з двох версій, письменника чи режисера, вам здається переконливішою? Умотивуйте свої міркування.
Версія письменника Михайла Коцюбинського є переконливішою, оскільки трагічний фінал логічно завершує конфлікт між вільним почуттям і «закам’янілим» суспільним устроєм. Загибель героїв підкреслює неможливість існування чистого кохання в жорстокому, обмеженому забобонами середовищі, що повністю відповідає ідейному задуму твору «На камені».
Зіскануйте QR-код і помилуйтеся танцем кохання. Які ваші враження? Чим суголосна ця скульптурна інсталяція з мотивами й образами новели М. Коцюбинського «На камені»?
Скульптурна інсталяція «Алі й Ніно» справляє глибоке враження завдяки своїй динаміці та метафоричності. Вона суголосна з новелою Михайла Коцюбинського темою трагічного кохання представників різних культур, що стикаються з непереборними обставинами. Рух постатей, які зближуються лише на мить, а потім розходяться, символізує скороминущість щастя та приреченість героїв, що є центральним мотивом твору «На камені».
ПРАЦЮЄМО ТВОРЧО
Об’єднайтеся у групи й підготуйте літературно-мистецький проєкт «Текст і мистецтво». Проілюструйте уривки з новели М. Коцюбинського «На камені» творами живопису, графіки та світлинами. Доберіть музичний супровід для презентації своєї роботи.
| Уривок із новели | Твір мистецтва (ілюстрація) | Музичний супровід |
|---|---|---|
| «Синє море хвилювалось і кипіло на березі піною… Баркас підскакував на місці…» | І. Айвазовський. «Бурхливе море» | К. Дебюссі. «Море» (La Mer) |
| «По голому сірому виступу скелі ліпилися татарські халупки… як хатки з карт» | І. Кричевський. «Кримськотатарська хата в Алушті» | М. Мусоргський. «Картинки з виставки» |
| «…ясно-зелене фередже складками спадало по стрункій фігурі від голови аж до червоних шароварів» | К. Трутовський. «Кримськотатарські дівчата в Алупці» | Традиційна кримськотатарська мелодія для зурни |
| «Синій халат у жовті півмісяці нахилився і зник серед крику сполоханих чайок…» | Р. Гаріп. «Море» (сучасна акварель) | Е. Гріг. «Смерть Озе» |
ЧИТАЦЬКА САМОПЕРЕВІРКА
Яким постав у вашій уяві образ письменника-імпресіоніста М. Коцюбинського?
Михайло Коцюбинський постає як витончений естет, «Сонцепоклонник», який надзвичайно чутливо сприймав світло, кольори та звуки. Це людина високої європейської культури, інтелігент, який умів помічати найтонші порухи людської душі та відтворювати їх у слові, немов фарбами на полотні.
Якщо хочете дізнатися більше про митця, то здійсніть віртуальні екскурсії до музеїв письменника в Чернігові та Вінниці.
Віртуальна екскурсія до музею-садиби у Вінниці дозволяє побачити місце народження митця та побут його родини, а візит до Чернігівського літературно-меморіального музею відкриває атмосферу творчої майстерні письменника, його знаменитий сад та особисті речі, що допомагають глибше зрозуміти його внутрішній світ.

ЧИТАЦЬКА САМОПЕРЕВІРКА
Якщо ж маєте змогу, відвідайте особисто або разом з однокласниками й однокласницями ці меморіальні місця.
Відвідування літературно-меморіальних музеїв Михайла Коцюбинського у Вінниці та Чернігові дозволяє глибше зрозуміти життєвий шлях письменника, побачити умови, у яких він творив, та відчути атмосферу, що надихала його на написання модерністських творів.
У чому полягає новаторство його творчості?
Новаторство Михайла Коцюбинського полягає у реформуванні української прози шляхом переходу від класичного реалізму до модернізму, зокрема імпресіонізму. Письменник переніс акцент із зовнішніх подій на внутрішній світ героя, його психологічний стан, мінливі настрої та суб’єктивні враження. Він запровадив у літературу прийоми живопису, використовуючи багатство кольористики, світлотіні та звукові образи для створення цілісного емоційного фону твору.
Доведіть, що «На камені» — імпресіоністична новела.
Твір «На камені» є імпресіоністичною новелою, оскільки автор зосереджується на фіксації миттєвих вражень та відчуттів, а не на детальному описі побуту. У тексті панує виразна колористика («ясна блакить моря», «жовті штани», «червона хустка»), яка створює ефект акварельності. Психологізм твору розкривається не через розлогі характеристики, а через промовисті деталі та настроєві пейзажі, де стан природи (бурхливе море) резонує з почуттями героїв. Також новела має лаконічну форму та динамічний сюжет із трагічним, несподіваним фіналом.
Як виявилися у творі ідеї «філософії життя» і натурфілософії? З яким віршем Олександра Олеся він суголосний?
Ідеї «філософії життя» виявляються у непереборному прагненні Алі та Фатьми до свободи, світла та любові як найвищих проявів життєвої енергії, що протистоять застиглому, «кам’яному» існуванню мешканців села. Натурфілософія проявляється через одухотворення моря, яке виступає самостійним персонажем, впливає на темп оповіді та емоції героїв, символізуючи вічну, непідвладну людині стихію. Новела суголосна з віршем Олександра Олеся «З журбою радість обійнялась», де так само поєднуються контрастні начала життя і смерті, краси та трагізму.
Процитуйте кілька прикладів із новели, де автор використовує прийоми живопису, зосереджується на кольористиці оповіді.
- «У відчинені вікна та двері на довгу, з колонками веранду так і перлась ясна блакить моря, у нескінченність продовжена блакитним небом».
- «Його струнка фігура у вузьких жовтих штанях і синій куртці, здоровий, засмалений морським вітром вид і червона хустка на голові прегарно відбивалися на тлі блакитного моря».
- «А ясно-зелене фередже складками спадало по стрункій фігурі від голови аж до червоних шароварів».
- «Синій халат у жовті півмісяці нахилився і зник серед крику сполоханих чайок…».
ЧИТАЦЬКА САМОПЕРЕВІРКА
Над якими запитаннями ви задумалися після прочитання новели М. Коцюбинського «На камені»?
Чи варта мить справжньої свободи та кохання ціни людського життя? Чому патріархальні звичаї та хибно зрозуміле почуття родової честі виявляються сильнішими за право особистості на щастя? Якою є роль природи, що залишається байдужою та сяючою навіть у моменти глибокої людської трагедії? Чи можна вважати трагічний фінал твору духовною перемогою героїв, які обрали смерть замість рабського існування, чи це лише безповоротна поразка перед жорстокістю світу?